等30的题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 04:06:36
因为前面已经说了two所以那个meter就不用加s啦,那么AC就排除了,至于为什么嘛,书上应该有这样的例子吧,俺的英语差,只能看出这么点东西啦!1是对是错也不太确定,不过还是说说自己看法.
过点D作BC的平行线DF∵AB=AC∴∠ABC=∠ACB∵BC‖DF∴∠AFD=∠ADF∴AD=AF∴BF=CD∵DC=EB∴BF=BE∴点B是EF中点∵DF‖BC∴EM=DM
1.D,完全倒装,且介词提前2.B,同第一句3.C,“是的,是这样的”4.A,NO开头句子部分倒装5.B,同36.D,ONLY开头句子部分倒装,有了beableto,就不能选B7.c,hardly开头
看完忍不住流感动的泪.要知道:树欲静而风不止,子欲养而亲不在.文题中的[等]指的是:等儿子有本事有出息的那天.[等不得]指的是:时间等不得儿子带母亲坐飞机.来不及的爱,来不及的拥抱,来不及的报答.一辈
1说明了傅雷与儿子心灵相通、父子情深.2.因为当傅雷在场时他会为儿子的赤子之心而感动不已.3.赤子之心是对祖国的热爱,孤独来源于创作与不断地练习与超越.4.”坚强”既是对儿子的鼓励,也是傅雷坚信自己的
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当x达到上限时,两棒的速度大小一定相等,整个过程动量守恒,即:mv0=2mv(v表示最终速度的大小),得出v=v0/2;假设在x达到上限的过程中,通过棒的电荷量为Q,那么可知:mv=∑BiLt=BLQ
对的.等底时,当平行四边形的高等于长方形的边,又因为平行四边形的边比自己的高还长,所以也比长方形的边还长,于是周长也长一点.
第一个对!再答:有奖励才有下文再问:对的,那能不能说一下为什么对再答:自己看书去,大一数学专业吧!再问:如果我看书就会了,我还问干嘛再答:这是定义定理,我能说个屁!再问:okok,那其他的会不会再答:
错再问:为什么呢?再答:等底对吧那底面积相等,建个简单的例子,6等于2×3等于1×6那宽2长3和宽1长6×高不一样的吧,去细细体会吧,讲得详细我还要复习里,我明天毕业考
(1+n)*n/2+2*(1+n)*n/2+.+n*(1+n)*n/2=36100即[(1+n)*n/2]^2=36100即(1+n)*n/2=190n=191到n连续自然数求和公式为(1+n)*n/
原式=(x-1)^2/(x+1)(x-1)×(x+1)/2(x-1)=(x-1)/(x+1)×(x+1)/2(x-1)=1/2所以无论x为何值,原试值均为1/2
A有时间对比在内,实在走钢丝之前就训练,这样的时间对比又用在了分词作状语的情况,当然是A.有时过去,又是分词Athinkof=considerbetter是副词,well的比较结构意思是:考虑了(这个
△H=+1.9kJ/mol再问:怎么算的呢,我需要过程哈,麻烦你了再答:C(石墨)=C(金刚石)△H=-393.7-(-395.6)=1.9kJ/mol
由试验①和②对照,你能得到什么结论?花的颜色和基因型有关问题二:由试验②和③对照,你能得到什么结论?花的颜色和温度有关问题三:由试验①、②和③对照,你能得到什么结论?花的颜色由温度和基因型共同决定
差不多就是这样,看不清的是L2
答:不是“它”是什么,而是“不存在什么”Itis+名词.It指代上文所提事物or表示时间、距离、天气等等.Therebe句型表示“存在”同位语从句,类似的还有:Ihavenoideathat--从句,
for表示16个多少元用RMB*for16来表示这里的Special2指特色产品2
绕杆的转动惯量用平行轴定理可得,J=(mL^2)/3+mL^2=4/3(mL^2)质心离O点为3/4L当转成a角时,有2mg*3/4*Lsina=1/2*Jω^2对两边同时求导得到3/2*mgLcos
地球mg1=GM地m/R地^2火星:mg2=GM火m/R火^2g2/g1=(M火/M地)*(R地/R火)^2=p/q^2