童真第3自然段中通过对小-搜答案-搜搜考试网

你好!飞舞的蝴蝶,你摇曳的身姿,是在邀我与你共舞吗?你好!挺拔的翠竹,你们结队挺立,是在为我遮挡寒风吗?你好!鸣叫的蝉儿,你清脆的歌声,是在欢迎我的到来吗?虽然偶是“热心网友”,但也望您采纳!

第一是聂将军让警卫员去老乡家给小姑娘找奶吃.第二是聂将军和蔼的给美穗子吃洗干净的梨.第三是聂将军亲自给美穗子喂饭.第四从美穗子拽着将军一起跑前跑后,来表现了聂将军对孩子的耐心.通过以上四点表达了聂将军

有原文吗,社戏我刚学完只是过了一个暑假而已再问：社戏》分析第12自然段全部的句子再答：是鲁迅写的社戏吗？你把句子发上来啊再问：行.那声音大概是横笛，宛转，悠扬使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他

没有知识的人,刻意包装也只徒有其表,这样的人是潇洒不起来的.

为后面谱写曲子做了铺垫和基调,也是在这样的环境下贝多芬有了创作的激情和灵感.

写秋吧,秋天像美丽的仙子,像成熟的男人,像睿智的老人

要期末考试了吧,,上课不认真写了小草生机勃勃,柔软嫩绿的特点

时间顺序排比吃饭时默默时伸手遮挽时天黑时醒来时

1决定自己送“我”去2和脚夫讲价钱3拣定位置、铺好座位、嘱咐茶房

雪梁实秋李白句：“燕山雪华大如席”.这话靠不住,诗人夸张,犹“白发三千丈”之类.据科学的报导,雪花的结成视当时当地的气温状况而异,最大者直径三至四吋.大如席,岂不一片雪花就可以把整个人盖住?雪,是越下

答你老母

1、肖像描写和语言描写2、表现了小姑娘的机敏

朱自清散文《春》赏析盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,

解题思路：请见“解答过程”解题过程：　请老师给我解答隆中对第四段体现了诸葛亮的什么性格特点，从哪里可以看出。答：　这一段通过诸葛亮对刘备“问计”所做的回答，深刻的分析了当时的政

对她的心里和环境相信我我是六年级的才学完这一课

一、1——2,3,4,5：“6?”7“8,9."10.二、这一段的大概内容：小道格拉斯很出乎老师的意外,画了一只手,老师明白了这是因为自己对他的关爱.

动物和人也是有感情的

童真

我的女儿已经上幼儿园了.亲戚朋友们见了,无不惊叹道：“这小姑娘长得越来越像你了!”“是吗?”每每听到这句话,我的心里仿佛灌了蜜似的,“怪不得越长越难看呢!”众人大笑,可女儿却瞪大了双眼睛,乌黑的双眼亮

西部印象短文的第1自然段是写对西部的(总体印象)；第2自然段（丝绸之路）：第4自然段（变化）.

人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者.早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚定执著地等待着,积蓄着,一但冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝