搜搜考试网窗前的树运用了什么表达技巧
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/26 14:23:08
词人营造了一个幽静的氛围,有以动衬静（以声衬静）的表达效果.
”打倒日本帝国主义!””中国共产党万岁!”真的
反复着意强调突显一棵棵树的形象
解题思路：理解课文的内容来做答。解题过程：《相信未来》前三节表达技巧的相同点。起到什么作用？答：本诗的前三节，主要通过意象的转换抒情，都用大致相同的语言形式表达作者相信未来不变的信念。 起到了增强诗文
用典：暗用了《洛神赋》、《锦瑟》、《江淹传》等不少典故乐景哀情：用美好的景色来衬托自己幽居穷处的苦闷心情
绘景渲染,联想.颈联中"雨昏""花落"点染环境,形成凄迷意境、伤感氛围."青草湖""黄陵庙"引起读者对屈子怀沙、湘妃泣竹等历史传说的联想.————————————-不保证对,也有人说是衬托.
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观书有感告诉了我们一个浅显易懂的道理,只有不断地汲取新的知识,才能使知识之泉源源不断.借景说理,半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.前两句写景,问渠那得清如许,为有源头活水来,后两句说理.
托物喻理告诫我们人心的睿智是通过不断的读书,不断的获取新知识而形成的,只有不断读书才能使自己的心境“清澈明净”.
观书有感运用了比喻的借事喻人的表达技巧,比喻的修辞方法,告诉人们：我们的学习要像那源源不断的活水一样,我们要不断学习新知识,这样我们的心胸才会更加宽广,心智才会更加开阔.
《乡愁》：借助一些具有代表性的意象,运用暗喻,表达了作者丰富而深刻的感情《听听那冷雨》：大量使用叠词,增强了文章的节奏和韵律,而且描写感觉十分细腻额,引起读者管管刺激,使人如闻如见,如履其境.
运用了神态、动作的描写
此词为山谷因写《承天院塔记》被朝廷指为“幸灾谤国”而贬谪地处西南的边地宜州后所作.全词以咏梅为中心,把天涯与江南、垂老与少年、去国十年与平生作了一个对比性总结,既表现出天涯见梅的喜悦,朝花夕拾的欣慰,
以写身体之病,羁旅之困和怀念之愁,点明“心乱”的重要原由~!全是中以“衬托”的手法,借缺月、滴漏、疏洞蝉鸣将“乱”渲染到及至!由此可见,本是以“乱”为诗眼,情景交融,充分表达了诗人的家国之思!呵呵,这
这些前人写杜鹃的名句,共同熔铸成“况复听杜鹃”的意境,只是真山民写得更委婉、更隐晦,含不尽之意,见于言外.颔联抒发了诗人决不仕元的民族气节
1.颔联用了拟人、对比的手法.用拟人的手法,生动形象地写出了春先于自己归家；同时又将自己“居人下”而不得归与“春归”早形成对比；表达了诗人贬谪后羁旅在外、盼家思归而不能归的无奈悲伤之情.2.尾联用了贾
运用比喻、夸张、拟人等多种修辞手法.如第1段,写积水负舟是以水比风,以大舟比鹏鸟；写鹏鸟南飞“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”是夸张；描写学鸠,赋与人的情性,是拟人.这些都增强了文章的表达效果
解题思路：对于某种表达技巧的作用，首先要了解这种手法的一般性特点与作用，然后在做题时要结合试题有关内容有针对性地进行分析与鉴赏。解题过程：现代文常见的表达技巧：第一、人称1.第一人称：叙述亲切自然，能
《蜀相》是唐代著名诗人杜甫定居成都草堂后、翌年游览武侯祠时创作的一首咏史诗.作者借游览古迹,称颂蜀汉丞相诸葛亮辅佐两朝,惋惜他出师未捷而身死.既有尊蜀正统观念,又有才困时艰的感慨.字里行间寄寓感物思人
反复就是通过一遍一遍地重复个别词语或句子,以达到强调的目的.再问：那表达效果呢？再答：表强调，情绪上升