窃读记什么叫窃读
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/04 17:13:53
主要写了“我”匆匆赶到书店,藏于大人中间或借着雨天匆忙而贪婪地读书,到了晚上才依依不舍地离开的经过.课文以“窃读”为线索,按时间顺序来写.描写了藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景,细腻生动地描绘了“窃
“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味”这句话是课文的中心句,集中概括了窃读的百般感受,也是作者情感的集中体现.“我”渴望读书,而又无力购买,因此只好“窃读”.但所谓“窃”,也无非是只读不买.“我”在
切都.:在空气中消失,然后用树根把对手捆绑起来进行攻击.(火影忍者)专有名.后面应该是“祭奠”或者“记惦”.不过这2个似乎关联不起来?参考资料:http://baike.baidu.com/view/
你好,很高兴回答你的问题窃读记第六自然段侧重人物的心理描写,让读者可以感受到作者渴望读书的心情
描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客、借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开的读书过程
芝麻开花节节高补充:日出江花红胜火
龙飞凤舞龙蹲虎踞龙争虎斗龙骧虎视龙腾虎跃龙凤乘祥龙马精神飞龙在天等等,希望楼主有用
妙不可言畅所欲言敢怒敢言沉默寡言金口玉言顿口无言金玉良言肺腑之言苦不堪言默默无言有口难言一家之言至理名言
,电视中是AUDIO/VEDIO,即音频/视频信号端子,AV在电影中是三级片.
是问"人微言轻"如果不是,把白话意思补充一下我们猜也有个谱啊.
妙笔生花锦上添花枯树开花走马观花闭月羞花昨日黄花火树银花.
微笑,是一座桥,能让人们的心更贴近
表达了作者对知识的一种追求,对读书的渴望,和对知识的热爱.
直接加s,hears,meets
小学人教版语文五年级上册第一课窃读记这一篇林海音的文章初读时,可以从文章中的这一句比喻句:急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着.从这一句,可以非常明确的看出作者对读书的渴望.
窃读记的作者的心情:由惧怕——假装皱眉头——最后是兴奋.
南城旧事吧?再问:不是
记叙文
危险的动物植物多,非常多,但是,没有一种动物或植物是一人类为食,(能吃人不代表就是以人类为食物)所以说人是没有天敌的注:以什么为食可以理解为需要经常吃的,比如说兔子以草为食.
以窃读为线索.