穷人的思想内人主要有两个重点一是表现什么二是赞颂什么

《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品.当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良、情操高尚.课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的

一是表现当时住的差,吃的差二是赞扬穷人宁可自己吃苦,也要帮助别人的高尚品质全文以桑娜的内心矛盾为主线第一个悬念：渔夫是否平安回来第二个：渔夫是否同意收养孩子再问：围绕什么事呢？再答：桑娜把孩子抱回家的

《礼记》-内容介绍它主要是对礼制、礼意的记载和论述.其中涉及秦汉以前的社会组织、生活习俗、道德规范、文物制度等情况,反映了儒家的政治、哲学、伦理思想.这些都是研究古史的重要材料.《礼记》是战国至秦汉年

政治上的小国寡民、无为而治,哲学上的阴阳辩证

在春秋时期,兵家奉行儒家思想,比较讲究“规矩”,如,敌人的军队没准备好就不进攻,人家跑了几十里后就不能再追,碰到“二毛”（就是头发花白了的老战士）不能杀等等.到了战国时期,兵家就奉行法家思想,为了取胜

一、有教无类,二、因材施教,三、启发诱导,四、为人师表.有教无类.因材施教.温故知新仁,德,礼,主张有教无类有教无类和因材

1．立志有恒孔子认为人生活在社会上,不应该以个人现在物质生活为满足,还应有将来精神上的更高要求,这就是对社会发展有自己的理想和尽自己的义务.他在教育学生如何对待现在和将来的关系时,总是5；导学生立足于

表达了作者对当时贫困人民的精神的敬佩之情或表达了宁愿自己吃苦,也要帮助他人的感情

1肉食者鄙,未能远谋:当权的人目光短浅,不能深谋远虑2取信于民是战前的必备条件

材料一为者,必有初.小终,至四书.话语者,二十篇.群弟子,记善言.孟干者,七篇止.讲道德,说仁义.作中庸,于思笔.中不偏,庸不易.材料一中涉及了儒家的哪些主要思想?答案：仁、义、礼、孝,修齐治平

在宗教分类中已回答过,在这里偷懒再抄一遍：在我看来,中国的道家传统思维以顺应规律为主,突出的是人在宇宙中与自然的和谐关系,其特点是静,其工作是疏导,更主要的是非常客观地思索着人的渺小和宇宙之道的博大,

有"兼爱"、"非攻"、"尚贤"、"尚同"、"尊天"、"事鬼"、"非乐"、"非命"、"节用"、"节葬"等思想.最主要的是兼爱,非攻,尚贤.

1表现沙俄时代穷人的穷困和悲惨.除了题目,全文没有一个“穷”字,但穷人“穷”到什么地步,我们却能从文中感受得十分真切.课文开头描写了故事发生的环境：又黑又冷的深夜,波涛轰鸣,狂风怒吼,海上正起着风暴

核心思想：仁；主要思想：仁、义、礼、智、信.

一、教材说明课文《穷人》的作者是俄国作家列夫•托尔斯泰.课文讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳

自然观关于天人关系问题,荀子提出“明于天人之分”的辩证观点.主张不以主观意志代替客观职能,强调“天行有常”的规律性,反对背道而妄行的主观唯心论；另一方面,又强调“制天命而用之”的能动性,反对自然命定论

课文赞扬了桑娜和渔夫勤劳、善良的高尚品质.《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事,想一想作者为什么要写这些呢,从中可以分析出作者的写作目的是：反映沙俄时

伏尔泰反对君主制度,提倡自然神论,批判天主教会,主张言论自由.他很有名的一句话：「我并不同意你的观点,但是我誓死捍卫你说话的权利.（法文：Jenesuispasd'accordaveccequevou

卢梭的主要思想主张：在哲学上,卢梭主张感觉是认识的来源,坚持“自然神论”的观点；强调人性本善,信仰高于理性.在社会观上,卢梭坚持社会契约论,主张建立资产阶级的“理性王国”；主张自由平等,反对大私有制及

心态放好,穷人有穷人的快乐,富人有富人的烦恼