穷人分段写段意

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/16 05:58:36
穷人分段写段意
给《野兔》分段 给这篇文章分段,并写段意

1、第1-2自然段:兔跑人追2、第3-4自然段:兔和鹰斗

林海 分段写段意

分为3段,第一段分在第一段后,第二段分在第六段后,第三段分在最后一段.第一段的段意是写作者刚走进原始森林似的感受.第二段写作者从岭、林、花来介绍了大兴安岭的美.第三段写大兴安岭在社会的地位.

《穷人》一课分段,写段意

《穷人》的分段及段意:第一段(1—2自然段):讲渔夫的妻子桑娜在寒风呼啸的夜晚,焦急地守候在小屋里,等待出海打鱼的丈夫回家.第二段(3—11自然段):讲桑娜出门探望丈夫的渔船,结果走进了西蒙家,意外地

郭风的《长江》 分段和写段意

分三部分,第一部分1—2自然段,描写早醒长江的美景.第二部分3—6自然段,赞美长江的青春与活力.第三部分7—8自然段,抒情议论,点明歌唱“我们这个时代和我们的祖国”的主旨.

课文《坐在最后一排》课文分段、写段意

瞎写就可以了,只要是对的

穷人分段

第一部分:(1-2)渔夫的妻子桑娜在寒风呼啸的夜晚,焦急地守候在小屋里.等待出海打渔的丈夫回来.第二部分:(3-11)桑娜出门探望丈夫的渔船,想起生病的女邻居西蒙,到了西蒙家意外地发现西蒙病故,她把西

理想的风筝分段写段意

怎么发到-体育/运动>武术搏击栏啦?(1-2)为后文铺垫(3-9)回忆与刘老师的美好时光(10-11)对刘老师的怀念

分段

第一段:2节,第二段:3节,第三段:7节.我们老师这样讲的.

小学六年级 第九课《穷人》怎样分段及怎样写段意

全文可分为三段:第一段(从开头到“一面在胸前划着十字”):讲桑娜在海上起风暴的夜晚.焦急地等待着出海捕鱼的丈夫归来.第二段(从“睡觉还早”到“久久坐在床前”):讲桑娜看望生病的邻居西蒙,发现西蒙病死,

穷人的分段

1……23……1112……27

母亲的纯净水分段写段意

一段(1自然段)二段(2-19自然段)三段(20自然段)段意随便写写就行了

穷人这篇课文是怎样分段

很高兴为您全文共27自然段,3部分:第1.2段是文章的第一部分:讲在海上起风暴的夜晚,桑娜焦急的等待着出海捕鱼的丈夫归来.第2-11段是文章的第二部分:讲桑娜看望生病的邻居西蒙,发现西蒙病死了,便把西

《一面》分段写段意

课文可分两部分.第一部分:1—29段,讲了我与鲁迅先生在内山书店见面的过程以及发生的事情.第二部分:30—31段,讲了与鲁迅先生见了一面对我的鼓舞和影响.

《穷人》课文分段的意思

第一部分:(1-2)渔夫的妻子桑娜在寒风呼啸的夜晚,焦急地守候在小屋里.等待出海打渔的丈夫回来.第二部分:(3-11)桑娜出门探望丈夫的渔船,想起生病的女邻居西蒙,到了西蒙家意外地发现西蒙病故,她把西

梅香正浓分段写段意

``````1.梅,香正浓这个分法强调的主题是梅,变现一种梅的状态------香气正浓,表明梅花开了,并且在散发香气2.梅香,正浓这个分法强调的主体是梅的香气,表现梅香的一种状态--------很浓,

穷人课文分段是列夫·托尔斯泰的

全文可分为三段第一段(第1-2自然段):写桑娜焦急地等待丈夫归来第二段(第3-11自然段):写桑娜抱回西蒙的两个遗孤第三段(第12-27自然段):写渔夫归来,主动提出抱回两个孤儿抚养

分段写段意

解题思路:认真理解和分析。解题过程:【第一段】(第1-第4自然段)介绍白鹤梁的地理位置、文物价值,及其面临的问题。【第二段】(第5-第18自然段)写前三个保护方案。【第三段】(第19—27

灯光 分段写段意灯光的分段和写段意

第一段(第1、2节):讲清明节前的一个晚上,作者漫步在天安门广场,听到“多好啊”的欢叫,引起了对往事的回忆.第二段(第3—12节):叙述关于灯光的往事.第三段(第13节):讲“我”想起“往事”,含着不

16.草原 分段写段意 )

第一段:1段意:写草原的美景给人带来的乐趣.第二段:2-5段意:写访问陈巴尔虎旗时受到蒙古主人的热情欢迎和款待.

《广玉兰》分段分段,写段意

第一段:(第一自然段)写作者被广玉兰所散发出的阵阵幽香吸引了.第二段:(第二至五自然段)具体描写了广玉兰的色彩、质感,花开的各种形态以及叶片的特点.第三段:(第六自然段)总结课文,点出了作者喜爱广玉兰