秦腔割不断的乡音阅读答案

1、双摇、单摇、上下飞闪、纹丝不动、猛转2、比喻.表现了广大人民群众对秦腔的热爱.3、侧面描写.这样写能够给人以真实感,体现出秦腔被群众喜欢成都之深.4、秦腔表现力之强,高昂激越,强烈而急促.1、因为

1、双摇、单摇、上下飞闪、纹丝不动、猛转2、比喻.表现了广大人民群众对秦腔的热爱.3、侧面描写.这样写能够给人以真实感,体现出秦腔被群众喜欢成都之深.4、秦腔表现力之强,高昂激越,强烈而急促.1、因为

1、双摇、单摇、上下飞闪、纹丝动、猛转2、比喻表现了广大人民群众对秦腔热爱3、侧面描写样写能够给人真实感体现出秦腔被群众喜欢成都之深4、秦腔表现力之强高昂激越强烈而急促1、因评论秦腔说得婉转：唱得有劲

因为你可能是用手机上网的,所以可能看不到,任何一个用电脑上网的都能看到我的回答的右下角有个图标“点击下载”,只要点击它就能下载问了问题要及时采纳为满意答案,请尊重他人劳动,谢谢

小巷乡音文/刘文波飘雨了,是那种丝丝渺渺的细雨,无声无息.整个村落都笼上了梦幻般的薄雾.经年的老墙上的绿苔像漫溢的水在墙角屋檐泛滥开去,更显得浓翠欲滴.墙下狭仄的小巷里,偶而飘过一把绚丽的油纸伞,如水

1.我看唱戏父亲背我去看戏我看公演我在省城听到秦腔2.运用拟人的修辞手法,表现了看戏前热闹的场面.运用比喻的修辞手法,写出了旦角的无聊,衬托出丑角表演的精彩.3.承上启下的过度作用4.没有偏题.通过写

不求新鲜,只求过瘾;在舞台上生旦净丑,才各显了真性,恶的夸张奇丑,善的凸现其美,善的使他们获得美的教育,恶的乜使丑里化作了美的艺术.

秦腔,割不断的乡音秋忙过后,我教书的小村镇上,竟唱起了大戏.锣鼓声不绝于耳,在静谧的乡村东奔西橦.更有那炒豆子般的打板声,将夜空划得千疮百窟.一街之隔的距离,躲之不及,让人未免心烦意乱.说实在的,我听

评论家王尧说,贾平凹的作品体现了中国文学的文化意识和审美意识.《秦腔》可以称为新寻根小说,它对于中国文化的认识,对于西方现代性的认识,有很大的变化.《秦腔》不仅仅是本土的,也有西方的影响.贾平凹的作品

这八百里秦川,老孺皆能演唱的秦腔,有着与秦川广漠旷远的地理同构的旋律,内化着秦川公牛的力度,早已与秦川农民的生活融为一体.待黄昏降临,秦腔在这地平线上激扬起来,相撞开去时,我们会随着作者一道慨叹：“这

1.阅读全文,用波浪线画出主旨句.贯穿全文的线索是（）A.剪不断的乡愁B.回家探亲C.故乡的美景2.文章围绕作者回大陆写了哪几件事?请概括出来.____________________________

1.阅读全文,用波浪线画出主旨句.贯穿全文的线索是（A）A.剪不断的乡愁B.回家探亲C.故乡的美景2.文章围绕作者回大陆写了哪几件事?请概括出来.得知开放大陆探亲的消息/办妥探亲手续/计划去大陆行程3

文章的题目“乡音”的含义是什么?答：一指本土话,二指家乡父老共同的心理素质（或者共同的情怀）这“乡音”凝聚着一种怎样的思想感情?答：这“乡音”凝聚着一种对故乡的眷恋之情.（自己想的,不知道你满不满意）

1、秦腔为什么“绝对冲不出往东南而去的潼关”?又为什么“几百年来,秦腔却没有被淘汰,被沉沦”?2、秦人、秦地分别具有哪些特点?秦腔又是如何与其“共鸣”?3、第三段作者浓墨重彩描绘了秦腔角色与台下观众激

这是一则“材料+题目”式的新型命题作文试题.　　题目“在这里”平实质朴,简明扼要,“这里”这个指代方位的代词,可以是实指的,也可以是虚指的；可以是很大的地方,也可以是很小的地方.比如,“这里”可以是实

2不求新鲜,只求过瘾.3在舞台上生旦净丑,才各显了真性,恶的夸张奇丑,善的凸现其美,善的使他们获得美的教育,恶的乜使丑里化作了美的艺术.

4.请简要说说秦腔的特色和它受秦川农民喜爱的原因.答：因为秦腔是秦川农民生活五大要素之一,有了秦腔,生活便有了乐趣.说得婉转的是：唱得有劲；说得直率的是：大喊大叫.5.请摘抄文中描写民众看戏时的拥挤热

突出作者的爱国情怀

特点是粗犷、震撼.作用是增添生活乐趣,释放心中的苦闷,给人美的享受.

12.小说题目“秦腔吼起来”中的“吼”有什么深刻含义?请结合全文简要分析.答案：“吼”既能表现秦腔高亢激越的特点,又能展示秦腔艺人刚正耿直的精神特质.13．香怜爹去世前,眼睛仍盯着炕头的两只大箱子.表