社戏写景的句子加赏析

1.春风响亮地打了一个呼哨,大地睁开惺忪的睡眼,既而笑靥如花.一夜之间,犹如解冻的大江,所有的花都如期而至,铺天盖地.小小的花萼再也藏不住满腹的心事,訇訇然怒放,举起大大小小的杯盏,在三月熏风中歌兮舞

连山,仿佛踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了比喻,以动写静,衬托船行之快,衬托看社戏的急切、渴望心情回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一样,又飘渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了.吹到耳边来

这3段是什么句子?月夜行船?船头看戏?还是夜半归航?初中的课文,早不记得了,请楼主提示一下再问：这3个自然段是叙述“偷豆余波”的内容。我们语文老师通过抽签让做赏析。再答：“偷豆余波”主要刻画了六一公公

已经私信给卤煮了~

《社戏》：1.我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大.　　(“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情?)　　2.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了.　　(山

雨声小时候,住在瓦屋下,每当下雨,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声.长大了,住在钢筋混凝土的森林中,听不到雨声凄然,似乎生活缺了不少的灵气,缺了能让人感动的至柔至弱的东西,心在慢慢地沙化.于是就怀念起

《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情.　　童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验.在成人后回忆往事时,对当时的

本文的景物描写极具特色.作者采用写意笔法,从色彩、气味和声响等方面,描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面,情景交融,充满水乡特色.色彩如豆麦的“碧绿”,远山的“淡黑”,月光的“皎洁”,渔火、灯

颈联翻译大概是：云彩横出于“秦岭”,我的家在哪里?立马蓝关,大雪阻拦,前路艰难.颈联上下句各含两个子句,前面的子句写眼前景,后面的子句即景抒情.“云横”、“雪拥”,既是实景,有象征意义.“蓝关”形容关

“这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,”属于正面描写,“连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来.”属于侧面描写.这里运用正侧面结合,体现了船的快,其间也体现

《散步》一文对景物描写着墨不多,仅有两处,两段文字加起来也不过七十余字,可在这轻描淡写之中充满了浓郁的诗情画意,为常见的散步提供了一个美妙的背景.第一处是对南方初春田野的描写：冬去春来,“大块小块的新

双喜他们却就破口喃喃的骂我最愿意看的是一个人蒙了白布,两手在头上捧着一支棒似的蛇头的蛇精,其次是套了黄布衣跳老虎.但是等了许多时都不见晚上看客少,铁头老生也懈了,谁肯显本领给白地看呢?

1、夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子.2、弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上.3、有水有船,荡悠悠的,夜晚的风吹得长期发烧的脸也清爽多了

雨雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房.而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音.身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气.雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐

清晨,我刚拉开窗帘,就看到白茫茫的一片.虽然我很想看到繁花万朵的春天,但看到皑皑的白雪也惊喜万分.我忙吃完早点,穿好衣服,背上我心爱的小书包跑出门外.我一下踏在了闪闪发亮,白花花的雪地上,就像踏在白云

午后,山林中安静了许多.秋阳带着温暖的颜色,投下暖和的光,山林中被染上一层慵懒的色调,越发显得空灵.那少了几分耀眼,多了几分神秘的山林,仿佛是一个掩面含羞的女子,让人为之沉醉.

1.雾,没有山河那么壮观,没有雨那么缠绵.它总是那么轻盈,那么淡雅,给人一种美的享受.2.朝霞绚丽多彩,仿佛是人世间最美的景色.可是,晚霞的美丽也毫不逊色.3.观象山的夜晚,静悄悄的,一些昆虫偶尔发出

《散步》一文对景物描写着墨不多,仅有两处,两段文字加起来也不过七十余字,可在这轻描淡写之中充满了浓郁的诗情画意,为常见的散步提供了一个美妙的背景.第一处是对南方初春田野的描写：冬去春来,“大块小块的新

景物描写片段欣赏一这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种一望无边的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手握一柄钢叉,向一匹猹尽力的

1、夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子.2、弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上.3、有水有船,荡悠悠的,夜晚的风吹得长期发烧的脸也清爽多了