社戏中第10段中写小伙伴开船的动作用了很多动词,说上这些动词的作用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/23 05:33:01
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢.他们换了四回手,渐望见依稀的赵
掘蚯蚓,钓虾,放牛,看社戏,偷豆
跳、拔、陪、坐;磕、退后;上前、出、架起、换、说笑、嚷聚;点开、这些描写生动形象地表现了孩子们像出笼的小鸟一样喜不自禁、轻松舒展、自由欢快的心情及对看社戏翘首以待的急切心理.还表现了孩子们天真活泼、热
有原文吗,社戏我刚学完只是过了一个暑假而已再问:社戏》分析第12自然段全部的句子再答:是鲁迅写的社戏吗?你把句子发上来啊再问:行.那声音大概是横笛,宛转,悠扬使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他
(1)当我看社戏受到波折时,双喜大悟似的提议——表现双喜聪明.(2)当外祖母担心都是孩子们时,双喜大声打包票,理由有三:①船又大;②迅哥儿向来不乱跑;③我们又都是识水性的?——表现双喜反应灵敏,考虑周
这些小伙伴聪明活泼、胆大心细、热情友爱.“我”看不成戏,“他们都叹息而且表同情”;开船时“年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾”以防万一;看戏时桂生殷勤地为“我”买豆浆舀水;回家的路上阿发以“我们的大
那种偷豆的经历,至今想起都觉得那是小时候的一种财富,好怀恋那时的岁月!
当时很少有戏可以看,只有到社戏的时候,才会请戏班来演,而且一年之中只有一次,是非常难得的,所以我和小伙伴才会热衷于看社戏.我是这么认为的
因为当时没有电视这些东西,所以社戏是唯一的娱乐工具,所以小伙伴们才热衷于社戏
社戏中我与小伙伴们一起看社戏(一起偷吃罗汉豆)的事情令我羡慕不已
说明了他们划船的技术非常熟练,表达了他们急不可待的去看社戏的心情
“我”小时候在外祖母家和小朋友们一起去邻村看社戏的情景,处处洋溢着夏天的温馨,一切让人觉得那么和谐,自然,充满生趣.作者笔下外祖母家的平桥村,“是一个离海边不远,极偏僻的,临河的小村庄”.这个偏远的海
人物:我,母亲,外祖母,小伙伴;最主要我与小伙伴动词:拔,点,磕,退,架,换,出
拔点磕退上架这是我们考试的标准答案
1、“.前十年是绝不看,因为没有看戏的意思.然而都没有看出什么来就走了.”2、因为看戏时的气氛不好,因此“便联想到私刑拷打的刑具,不由的毛骨悚然地走出了.”还造成“耳朵只在冬冬喤喤的响”.3、第二回看
拔,拔,点,磕,退,架动词充分地描绘出小伙伴驾船技术的熟练,反映出小伙伴聪明能干的特点.也表现了我去看社戏的急切兴奋之情.老师讲的.
动词有:拔、点、磕、退、上、架.用动词更能表达出小伙伴们家传技术的高超,还有作者能去看社戏的愉悦心情,更加体现乡村孩子们的热情,纯真以及淳朴.
是