搜搜考试网石壕吏第三段划分段意
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/05 08:28:10
于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也.夫夷以近,则游者众；险以远,则至者少.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也
个人成就事业需要志和力.王安石锐意改革,这种感悟也是他有感而发.
第一段：写仲永幼时天资非凡,暗写其父借此图利,不让他学习的错误做法.这是方仲永的第一阶段,五岁时是一神童.第二段：写方仲永才能衰竭,最终成为普通人.这是“不使学”的必然结果,与仲永幼年时的天资过人形成
1,第二段：蔡瑁,张允两个精通水战深得曹操优待,但东吴周瑜一心想要除掉他们.2,第三段：曹操爱才,愿将周瑜收归自已门下,打算让蒋干劝降周瑜.3,通过这个故事,我们知道周瑜是个（足智多谋,善于揣摸别人心
暮投石壕村,有吏夜捉人.老翁逾墙走,老妇出门看.为一段,这里交代了事情的起因吏呼一何怒,妇啼一何苦!听妇前致词：三男邺城戍.一男附书至,二男新战死.存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙.有孙
1-2：牛郎是个孤苦伶仃的孩子,与老牛相依为命.3-5：牛郎在老牛的帮助下认识了织女,并结为夫妻.6-7：牛郎和织女过上了幸福的生活,但老牛死了.8-10：王母娘娘抓走了织女,牛郎带着孩子追赶,王母娘
白求恩为伤员输血再答：献血
母亲把我的被子拿到了阳光充足的地方,而她的被子却在没有阳光的地方.
从开始到‘雪白的羊群’.最后一句话一段.不知道是否正确,也可以按云的种类分吧
1.最妙的——小雪呀2.看吧——粉色3.就是——秀气
自从读了《徐悲鸿学画的故事》之后,我被文中感人的情景吸引住了.徐悲鸿是我国著名的画家、美术家、教育家.他一生酷爱画马,以擅长画马而闻名.徐悲鸿爱画马,因为他喜欢马.他小时候没有玩具,与动物为伴,还把动
写什么,写清楚一点
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观
第三段分为两层.第一层到就像草原上雪白的羊群.第二层到都是很美丽的.这两层的结构属于“分---总”关系.第一层分别介绍了卷云、卷积云、积云、高积云的形状、位置等特征.第二层总说四种云彩的特点.
第一部分（1－16段）：“查问木雕”,写爸爸妈妈为了一件羚羊木雕而伤害了“我”的心.第二部分（17－23段）：“赠送木雕”,写“我”和万芳的真挚友谊.第三部分（24－25段）：“强迫取回木雕”,用奶奶
划分段落,一要认真通读全文,想一想文章里主要说了几层意思；二要大体弄清楚每个自然段的意思,同时标出序号；三要把意义相关、前后相连的几个自然段合起来组成一个段落；四要找出重点自然段和语句.\x0d 划
竺可桢坚持锻炼,风雨无阻.再问：可以回答得标准一点么，题目是：请写出第三自然段的段意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。再答：竺可桢坚持每天按时锻炼，风雨无阻。
讲晏子出使楚国,楚王三次想侮辱他,晏子都一一反驳了楚王,维护了齐国的尊严.
第1段(第1至18段)第2段(第19至29段)第3段(第30至44段)第4段(第45至54段)
原文：当然,社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同.这一点必须认识清楚.但是,就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说,我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义,是值得我们学习的.从