短文第二自然段写山谷.瀑布和潭水是为了-搜答案-搜搜考试网

第四段:"我在开花!"它在笑.第五段:"我在开花!"它在嚷嚷.不能,因为它们形象的表现出了紫藤萝花的生机勃勃.不能

楼主,您好,是指东坡只长满雪松,而西坡却长满杂树的谜,这是老师上课讲的,肯定没有错,希望我的答案对您有所帮助,谢谢!

在学习和生活中,时常会遇到一些意想不到的困难.有时,应该从正面抗争,去战胜它,但有时也需要暂时退让一下.同学之间,难免会发生一些争执.这时,有些同学会选择退让.但是,他们的退让不是畏缩、懦弱,而是为了

从未见到过绽放得如此绚烂的葵花,只见一片灿烂的金黄色,如一片海洋,从天边蔓延,不见其源头,也不见其……可以吗?

按先总后分的顺序写的.第二自然段写了赤道地区的动物植物生长旺盛,第三自认段写了地球即使两极虽然冰天雪地也有动物生存.我会和猿猴做朋友,我会与它们一起觅食,爬树,一起在树间荡秋千.我会想：动物是人类的朋

夏小伙迈着轻快的步伐来了,他叫来了太阳公公,公公把和煦的阳光撒在万物上.五颜六色的野花争奇斗艳,群群的蜜蜂在和花儿捉迷藏呢!他们像辛勤的园丁,帮助自己的蜜蜂王国采蜜呢!知了们在树上开了演唱会.一切的一

忍一时风平浪静,退一步海阔天空.所以说,有时弯曲不是屈服与毁灭,而是为了生存和更好的发展

1、花.我看见过美丽的迎春花,观赏过火红的香山红叶,却从没看见过玫瑰这样的花.玫瑰真红啊,红的好像战士的鲜血；玫瑰真美啊,美得让人陶醉；玫瑰真香啊,香的招引来了几只蜜蜂；我静静地看着,看着那仙女般的,

短文第二自然段按照由（上）到（下)再到（幻想）的空间顺序描写了（柳树）；第三自然段主要写了（“我”的愿望）.

梅花梅花,是极平凡的.有人赞叹波澜壮阔的大海,有人欣赏广阔无边的天空,有人称赞耸入云霄的树木,也有人感慨琳琅满目的特产.而我,却喜欢这默默无闻的梅花.梅花不及牡丹的国色天香,月季的娇艳浮华,玫瑰的姹紫

今天是大家初五,我们一家要去爬山.清晨一大早,妈妈、爸爸和我一起去爬黑铁山.在上黑铁山的路上,我们遇见了数学老师,还打了声招呼呢!然后,我们又继续向山顶出发.上山容易下山难啊,可爬黑铁山却正好相反.上

他家有一个小池子,这池子里乌龟、鲤鱼、螃蟹、龙虾,种种都有.鲤鱼有红鲤鱼、花鲤鱼.这些鲤鱼很多,不太显眼.最美的是金色鲤鱼,浑身散着光彩.螃蟹是青的,龙虾是红的,乌龟则缓缓地游着,一身硬壳,爬上一处岸

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人总是要面对挫折的,但面对挫折的态度有不同.英国曾经有个首相叫做丘吉尔的说过：“被克服的困难就是胜利的契机.为战胜挫折而奋斗,就有成功的可能；因担心挫折,而灰心丧气,就没有成功的可能.丘吉尔首相是为战

短文第二自然段写山谷﹑瀑布和潭水是为了渲染兰草（到处生长的）不平凡.2野花比家里的兰花姿态更美、味儿更美,这可以从（尺把高的野兰）、（站在谷的任何一个地方都能闻到）、（香气浓烈)等词句中看出.3盆景家

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短文第二自然段写山谷﹑瀑布和潭水是为了渲染兰草（到处生长的）不平凡.2野花比家里的兰花姿态更美、味儿更美,这可以从（尺把高的野兰）、（站在谷的任何一个地方都能闻到）、（香气浓烈)等词句中看出.3盆景家

再答：这个行么再问：不清楚再答：那我在照一张再答：

风中的玫瑰花,美不胜收：在晴朗的日子里,金色的阳光洒在它身上,它轻轻晃动；在阴天的日子里,一切都灰蒙蒙,只有它点缀着绿草地；在小雨的日子里,细细的雨丝打在它身上,它精神焕发.而在这雾蒙蒙的天起里,我看

（1）声音（横线）便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应.坐在下面,