直角三角形绕

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/05 15:52:33
直角三角形绕
直角三角形应用

解题思路:三角函数解题过程:同学您好,如对解答还有疑问,可在答案下方的【添加讨论】中留言,我收到后会尽快给您答复。还请给打个满分!感谢您的配合!祝您学习进步,生活愉快!最终答案:略

直角三角形两直角边分别为6厘米和8厘米,将这个直角三角形绕斜边所在直线旋转一周,则所得立体图形的表面

即两个母线分为6cm和8cm的圆锥的侧面积之和先求半径根据相似三角形得6/10=r/8--》r=4.8cm表面积=πrl1+πrl2=4.8π*14=67.2π平方厘米

直角三角形2

解题思路:△A'B'C'为直角三角形,可以应用勾股定理求斜边A'C',△AA'C也是直角三角形,可以利用勾股定理求出木箱的最大长度A'C'.解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false

等腰,直角三角形

解题思路:(1)由条件易证△ACD≌△BCE,从而得到:AD=BE,∠ADC=∠BEC.由点A,D,E在同一直线上可求出∠ADC,从而可以求出∠AEB的度数.(2)仿照(1)中的解法可求出∠AEB的度

已知等腰直角三角形ABC和等腰直角三角形ADE,角BAC=90度,角AED=90度,若等腰三角形ADE绕 A旋转至D、E

延长EC到点F,使EF=DE,连接AF则△ADF是等腰直角三角形∴∠BAC=∠DAF=90°∴∠BAD=∠CAF∵AB=AC,AD=AF∴△ABD≌△ACF∴∠ADB=∠F=45°∴∠BDC=45°+

实数(直角三角形)

解题思路:由勾股定理求解解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

等腰直角三角形

解题思路:见附件解题过程:附件最终答案:略

填空(直角三角形)

解题思路:根据三角形的内角和是180°解解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu

直角三角形(1)

解题思路:利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。解题过程:答案见附件最终答案:略

解直角三角形

解题思路:本题主要考查了三角形函数的定义,正确求出图形中线段的长是解决本题关键。解题过程:

一直角三角形两条三角形的长分别为a和b,将这个直角三角形绕斜边旋转一周,求所得几何体的全面积

ab(a+b)π—————————————————根号下(a^2+b^2)这个结果对么?

直角三角形。

解题思路:详见附件解题过程:详见附件最终答案:略

把直角三角形ABC绕它的直角顶点,按逆时针方向旋转30°,得直角三角形DEC,求角BF

45度AEC共线∠BAE=∠BED=∠AEB=75°∠DEC=∠AEF=30°∠BFE+∠AEF=75°∠BFE=45°

一个直角三角形

解题思路:斜边长为84,较长边为8384*84-83*83=167较长边为84,斜边长为85,85*85-84*84=169解题过程:斜边长为84,较长边为8384*84-83*83=167较长边为8

直角三角形 a

这题出的没有问题?我想问下这是哪年级的题?再问:求b的长度·打错了·再答:但是,如果a小于b,那A和C的夹角肯定要比b和c的大吧、、、、还是觉得有问题呵呵再问:

勾股定理(直角三角形)

解题思路:有三角形全等进行分析。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

直角三角形问题

解题思路:根据角平分线性质结合直角三角形全等的判定求解解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.co