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是

留学生之父:容闳　　被后人誉为“中国留学生之父”的容闳,早年留学海外,成为最早系统接受西方新式教育并获得正式学位的东方人.归国后访查太平天国,上书建言七策；投身洋务运动,购买“制器之器”；参与变法维新

容闳

科技人才詹天佑,外语学家魏翰等.这批留美生中从事工矿、铁路、电报者30人,其中工矿负责人9人,工程师6人,铁路局长3人；从事教育事业者5人,其中清华大学校长1人、北洋大学校长1人；从事外交行政者24人

应该是交换生,不过也有用exchange的吧,更多大学用studyabroadsudent表示交换生

P=(C34+C36+C38+C312)/C330=15/163就是分情况讨论分别是四国中某一国的留学生被抽中的总事件数作分子,然后30人里随机找3人出来作分母即可再问：你有算出答案吗？再答：我算出来

11．地点：音乐学院文体：记叙文线索：座位事件：与座位有关座位：很特别（2分）12．A．“既然……事情”B．“静下以来听课；思考下一节学习重点”C．慢条斯理、用心聆听D．获得专座荣获一等奖高音之王（4

范爱农等人到日本留学,鲁迅和子英到横滨接他们.官吏检查范爱农等人的行李时翻出给师母带的的绣花的弓鞋,鲁迅看到后嗤之以鼻,不经意间摇了摇头,被范爱农看到了,以为鲁迅轻视他们,于是产生了不满.《范爱农》后

1.因为留学生觉得那时的中国太穷了,觉得去中国这个穷困的地方重头开始研究,不如呆在美国过优越的生活.在美国总比在中国好.2.因为钱学森热爱祖国,心中装着祖国,想早日回到祖国,为祖国做贡献.

11．地点：音乐学院文体：记叙文线索：座位事件：与座位有关座位：很特别（2分）12．A．“既然……事情”B．“静下以来听课；思考下一节学习重点”C．慢条斯理、用心聆听D．获得专座荣获一等奖高音之王（4

他（是）耳聋的老人,（也是)音乐学院最有声望的教授.

为了照顾“我”的自尊---因为开始我拉琴拉的很难听,根本就没有听众,家人都受不了,而老者却能给“我”投以鼓励的目光,这点在课文最后有体现的,还是那句话,多读课文多思考.希望帮到你.

她难道不是音乐学院最有声望的教授吗?

她是音乐学院最有声望的教授,怎么可能是聋子呢!

填写1.不是2.而是

音乐学院最有声望的教授就是他!

IamastudentabroadfromBritain.楼上说returnedstudent是不准确的,returnedstudent是回国留学生.

解题思路：把握时代背景分析文章内容。解题过程：作者写“清国留学生”的外貌，抓住了“盘着大辫子的特点。“清国留学生”辫子盘在头顶，不肯剪掉，说

ThespreadofChinesefoodcultureInterculturalPerspective(跨文化视野下的中国饮食文化传播研究)ACaseStudyofStudents(以留学生为例)

懐かしい！！抱歉，以前会的，做チューター时还给后辈辅导过，工作后现在全忘了。