的作文 游什么有感

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读水浒有感的作文

水浒传读后感  每个人心目中的好书是不—样的,我希望我们每个人都能找到自己喜爱的,有意义的好书.《水浒传》是—部非常经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称"中国四大

读什么什么有感作文400字

今天我读了这篇故事,他来自小朋友耳熟能详的.这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服.一天来了两个骗子,自称织出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不称职.为了表示自己聪明,称职大臣都装做看见了.皇帝给了骗子好

读什么有感作文

爱=思想、才能、品质与精神的完美结合  ——读《简?爱》有感  1847年10月,《简?爱》问世,迄今一百五十多年,社会在发展,生活在变化,价值标准在变化,文学潮流在更迭,审美情趣在转移,批评理论在更

读什么有感 作文

读《火烧圆明园》有感暑假里,爸爸带我到电影院看《火烧圆明园》,这部电影使我很受教育.从影片中,我了解到圆明园内有弯弯的流水,高高低低的假山,湖如明镜,山似叠翠,宫内的宫殿建筑,美妙奇特,变化无穷.那无

读雷锋的故事有感 作文

雷锋在不满七岁时就成了孤儿.本家的六叔奶奶收养了他.他为了帮助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,当地的柴山都被有钱人家霸占了,不许穷人去砍.雷锋有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷

2010国庆有感的作文

今天是中国民族61周年华诞,回顾历史,在1949年10月1日,毛主席在天安门广场向全世界庄严宣告:“中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了.”这是一件多么令中国人民感到万分欣喜与骄傲啊!  不错的

读西游记有感的作文

西游记读后感读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象.本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事

中秋有感的作文

秋节的月亮总是那么圆那么亮,就像人们手中那甜甜的月饼,久看不厌,久吃不腻,还是那么地令人回味无穷.关于中秋的传说有许多,其中“嫦娥奔月”的故事最为流传.嫦娥自吞下药后,飞上了月宫,一个人孤伶伶地,身边

读《乌塔》有感的作文

读乌塔读后感课文讲了一位14岁的小女孩独自一人去欧洲旅行.在罗马的一个青年旅馆里认识了一位中国女孩汪晓洁.乌塔说:"她这次趁暑假游历欧洲.已经去了法国,瑞士,奥地利,在意大利去了威尼斯,米兰,佛罗伦萨

作文《游植物园有感》

解题思路:要按照游览的顺序对植物园进行详细介绍,选材要典型,中心要明确。给你提供一篇范文,希望对你有所帮助。解题过程:游植物园有感   欢快而又充满喜庆的春节刚过,我似乎就闻到了春天的气息,我的心就像

读圆读圆明园有感的作文

读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的悲愤.圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它位于北京西北郊,由圆明园、万春园和长春园组成,还有许多小园分布在圆明园的周围.园内有民族建筑,西洋景观,漫步园内,犹如

作文我读什么什么有感

杜格列佛游记有感当我第一次见到此书,我以为是像《鲁滨孙漂流记》那样的小说.而当我翻开书,看了书的前言才知道了,原来这个一部充满童话色彩的讽刺小说.但小说的童话色彩只是表面的局部的特征,尖锐深邃的讽刺才

读书有感的作文

读书是什么?读书像是一杯热腾腾的咖啡,如果你忘了放白糖,这读书已经没有品尝的机会了,又苦又涩,没有甜甜的感觉.----题记读书有许多口味,读书是有趣的,味道吗?你来判断的.1.酸读书是酸的,为什么是酸

读《西游记》有感的作文

那段艰难险阻思想的飞驰

军训有感的作文

高中军训感言(不要全抄,改一点哦)一眨眼为期七天的军训结束了,留给我们的是辛,酸,苦,辣和我们永恒的记忆.结束并不意味着句号,而是漫长的高中生活中的一个逗号.需要我们努力的日子还很长,路漫漫其修远兮,

游黄河有感的作文500字

1、黄河,你是中华民族的摇篮.2、黄河,你现在成了下水道,排污管,成了中华民族的罪人.3、发展经济不能牺牲环境.4、拯救母亲河黄河.

读什么有感的作文

今天,我读了《军神》着篇课文,深深的被刘伯承将军那钢铁般的意志感动了.《军神》这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝使用麻药,表现了刘伯承钢铁的意志,表现了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情.

读什么有感(作文)

读有感在看这本书的过程中,感觉就是每读一章都会有新的感受,开始有很多东西都了解得不深,只有不断重复地看以及思考,结合自己的经历,才能体会出来.我觉得,《人性的弱点》整本书的根本在于培养勇气和自信.书看

清明有感 的作文

春天来了,正是万物极盛茂美之季.因为清明也就成了最堪痛惜的时节了.  连续几天一直下雨,今天清明祭扫,天却突然放晴.虽然与"清明时节雨纷纷."背道而驰,心里也甚是安慰.  临近墓地,已近中午.到处是密

国庆有感的作文

,1949-1957年为新民主主义社会阶段.这一阶段中1949-1952年为国民经济恢复时期,1953-1956年底为三大改造时期(社会主义制度确立).2,1958-1962年为十年探索时期(即全面建