搜搜考试网百年学典数学六年级上册第83.84.90.91
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/05 18:06:31
再答：采纳吧！
圆的题吗.给你算式：50x4十3.14x50÷2=278.5㎝=2.785m'求采纳啊
3.14×（5×2）÷2＝15.73.14×5÷2×2＝15.715.7+15.7＝31.4
你就不能把题发上来
1.24000*（1-25％）＝180002.（42+18+14+6）*0.9＝723.160*（1+15％）＝184
设停电时间为x,蜡烛长度为m；粗蜡烛每小时燃烧m/3,细蜡烛每小时燃烧m/2小时；那么（1-1/3x）=2（1-1/2x）解得x=1.5小时设车长X根据车速不变：（440+X）/30=(240+X)/
1.5(0.75)、3.2(1.6)、(3)d、(3)6、(4.2)8.4、(5.5)11
42*（5/15）=14（米）住六楼下面就有5层,占总高度的5/15=1/3
103/5x=25/728/9x=1/6×16/513/5x÷3/5＝25/72÷3/58/9x÷8/9＝8/153÷8/9x=125/216x=1/17x÷6/35＝26/45÷13/25x÷6/3
p661.(1)4a+18(2)m-2m+2(3)vt2.44万人3.电脑桌：400元椅子：240元第4题：顺风速度：逆风速度880：760＝22：19顺风的时间：逆风的时间19：22顺风的时间9x1
化简后得：5a-3-4a的三次方求值得19
1、3/4*（3.14*5*5-3.14*2*2）=49.455cm22、1/4*(3.14*6*6-3.14*4*4)=15.7cm2单位是厘米的平方；3.14是π的值.
分数乘法5×1/4=5/46×1/4=6/4=3/2
六年级数学上册教案说明第二单元（一）二、分数乘法1.分数乘法（一）教学目标1.理解并掌握分数乘法的计算方法,会进行分数乘法计算.2.理解乘法运算定律对于分数乘法同样适用,并会应用这些运算定律进行一些简
对不起我不能告你诉
这个嘛,我是冲着你那悬赏分来的,不过我实在是不知道答案啊.TT,好想拿分
哪一题我没带书再问：再答：ȷ�����˽�6�ϣ�再答：2���һ����再答：�ٷ�֮��
设答对X题,答错Y题,不答Z题.2X-Y=7,所以Y=2X-7X+Y+Z=3X+Z-7=6又因为0≤X≤6,0≤Z≤6①当x=0时,z=13舍去②当x=1时,z=10舍去③当x=2时,z=7舍去④当x
有事吗?
算术法：假设都是牛,腿应该有40乘4,得160条,结果比题目多160-134＝26条腿,这是因为每只鸭都多算了2条腿,所以才多26条腿,用26除以2,得13,就是鸭的只数,进而求牛的只数就行了.综合版