搜搜考试网百合花中我在文中起到
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/04 06:01:59
使文章一咏三叹,又加强了感情的喧泄,强烈地叩击读者的心弦.
第一层写泉水的来路,承接上文,自然过渡,引出下文.第二层介绍泉水流出的孔隙的大小.水线在串连着全文,因而有两条线：游线和水线同时贯穿全文.课文按两点线索写的.一条是作者的游览顺序,抓住景物特点来写.是
默默关爱作者,给他鼓励,让他有信心练琴
五年级语文教学计划一、学生分析本年级共有6个班,有学生300多人,从上学期期末考试来看,本年级学生存在以下共性.1、基础知识：总体上来讲,基础知识掌握较好,看拼音写词语,词语搭配,给加点字选择合适的解
原文：京中有善口技者.会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.众宾团坐.少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者.译文：京城里有个擅长口技的人.一天正
1.用第一人称,“我”是落难王子同时代的人,亲眼见过王子,还有一段对话,似乎不是寓言故事,而是亲身所闻.2.第一次出自王子之口,第二次出自“我”之口,第三次是在我耳边响起,重复半截,略去半截,耐人寻味
文章中"背影”在文中出现过四次.开头点出“背影”这个标题,并设置下悬念.接着追述往事,为“背影”的出现做渲染和铺垫,直至具体而细腻地描写“背影”,最后又通过“背影”再现,深化“背影”,照应标题和开头,
为文章增添曲折性,并且生动的表现出我当时的心情
为了引起别人注意,自问自答,就叫做设问句. 设问除了能引起注意外,还能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想. 设问句强烈的表达了句子的主要内容. 设问句的作用:引起读者的注意和思考,引
可以从正面凸显出那些随从、大臣的无能,也可以从而铺垫下文曹冲如何称象、如何体现出他的聪颖等等.希望采纳!
他笑嘻嘻地说：“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业.”借物喻人,托物言志.
《百合花》中的“我”既是叙事者,又是一个充满情感具有性格的人物.“我”与通讯员由生气、好奇、捉弄到亲热,牵肠挂肚地关爱的情感变化贯穿始终.但“我”更见证了通讯员和新媳妇的美好心灵,两颗火热的心.
起到了贯穿全文,紧系全文的作用,它还是一条线索
《我爱家乡的银梨》第五自然段“银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路.”它在文中起到的作用是“对前四段内容的总结”,第五段总结出了银梨的特点,在此基础上第六自然段表达
什么样的起强调作用,用感叹的语气表达出瞻瞻不管做什么事都像拼命地用全副精力去对付的特点.
“其实”一词是为了突出中心内容的重要性,在文中,有承上启下的作用,能让读者很好的体会作者所要表达的意思.
衬托人物的优秀品质
贯穿全文,是游记的线索,过渡自然段.（我们刚学完的说）
课文按两点线索写的.一条是作者的游览顺序,抓住景物特点来写.是“顺”的线索；另一条是泉水、溪水的来路,是“逆”的线索.两条线索巧妙地交织在一起,不仅使全文脉络清楚,而且使事物的方位、方向和作者观察的移
重复起到强调作用前后照应使结构严谨内容紧凑.