百分数应用题老是有除不尽的数-搜答案-搜搜考试网

先看题目要求,如果没有,就保留一位.

二十分之二十一化成百分数=105%五分之十九化成百分数=380%七分之一≈14.3%六分之五≈83.3%

（1）计划修路400米,实际多修100米,超额百分之几?列式：（2）计划修路400米,实际超额25%,实际修路多少米?列式：（3）实际修路400米,比原计划多修100米,超额百分之几?列式：（4）实际

百分之25.百分之40.百分之137.5.百分之45.百分之130.百分之70.百分之130.百分之40

2÷3≈0.667=66.7%1÷2=0.5=50%10.8÷9=1.2=120%

8除以3.5≈2.286=228.6%

1/4=1÷4x100%=252/5=2÷5x100%=40%11/8=11÷8x100%=137.5%9/20=9÷20x100%=45%13/10=13÷10x100%=130%2/3=2÷3x1

5/12≈0.4167=41.7%5/8=0.625=62.5%7/16=0.4375=43.75%

80％166.7％333.3％141.7％

在除法中除不尽时商有两种情况：一是循环小数，二是无限不循环小数，例如圆周律．故答案为：×．

是循环数,且循环节是一个数.比如1/9=0.11111...5/9=0.5555555555555...如果有整数或者更复杂的,前面的一次除掉,最后是一个类似上面的循环比如12/9=1.3333333

最有名的两个无限不循环小数就是圆周率π和自然对数的底数e.自然对数的底数e=2.718281828459045.e是一个奇妙有趣的无理数,它取自数学家欧拉Euler的英文字头.欧拉首先发现此数并称之为

百分数的应用题

解题思路：由题意可知：足球相当于篮球的百分之几=1+25%=125%；那么：篮球数量的125%是20个；所以：篮球的数量=20÷125%解题过程：学校有20个足球，比篮球多25%，篮球有多少个？解：由

需要.

答：百分数、分数应用题的解题思路完全一样,联系是百分数和分数可以互化,百分数应用题的最后结果一定乘以百分之百,变成分母是100的百分数（百分号不会打）.

得出结果若为分数或余数,按S＝D键再问：没见再答：有图片吗再问：型号是KK-82MS，现在就右上角有个FIX消不掉

最简单地说:1、从整体求部分,用乘法；（求一个数的几分之几是多少,用乘法.）2、从部分求整体,用除法.（已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法.）

它的商加上它本身等于它商的十倍,

1又8分之5=1.625%2又4分之1=225%4又3分之1≈433.3%7又5分之1=720%25分之3=12%100分之28=28%1.275%=51/40005.4%=27/5000.8%=2/