搜搜考试网Its time to do 后面分句接现在进行时吗
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 16:08:36
本段可分作五层,前四层从四个方面和第1段对照,第5层是从对照之中推导出结论. 前四层是一个并列复句,分句间用“；”隔开,各代表一个侧面： 第1层：有“廪稍之供”、“葛裘之遗”与前面的,“日再食,无
could在这里不是过去式,而是表示请求,比can的语气委婉
里仁篇第四【本篇引语】本篇包括26章,主要内容涉及到义与利的关系问题、个人的道德修养问题、孝敬父母的问题以及君子与小人的区别.这一篇包括了儒家的若干重要范畴、原则和理论,对后世都产生过较大影响.【原文
ut后面的也算进去,but强调but后面的
我认为这里把句首的being去掉就可以了.直接用动词的被动形式引导.你看一下下面的总结会有帮助.一、过去分词作状语时的功能及位置1.过去分词作状语,修饰谓语动词,进一步说明谓语动词的动作和状态,即动作
英语当中的句子成分的划分其实只要弄懂两句话：”什么人做了什么事“和“什么事处于什么状态“.这两个句子中的：”什么人“,什么事”即是句子的主语；“做”和系动词则是谓语；“什么事”是宾语；”什么状态“则是
对,主语相同就可以省.上面那个句子第一小句的主语是外祖父的脾气,第二小句的主语应该是外祖父,第三小句的主语应该是二句说的这件时,最好改为“外祖父的脾气十分暴躁,他经常打外祖母和高尔基,这使高尔基幼小的
在一个阳光明媚的早上,妈妈正饶有兴致地喝咖啡.
一句句赏识就写成一遍8百字文章都不够啊大江东去,浪淘尽,千古风流人物.前一句苏轼站在赤壁的岸上,看着滚滚长江向东流去,流露出豪气,后一句千古风流人物是写出了苏轼面对大自然和时间,人是很渺小的,千古多少
第一层,转折关系,从“但是”分开.第二层,递进关系,从“鼓舞”前面分开.第三层,并列关系,从“风貌”后,“意志”后分开.
他上午迟到了,我们问他,他慌忙搪塞了过去
Humanityhadbetterhopeso,anyway,forthetruthwillsoonoutfortheentirespecies.不管怎样,人类最好希望如此,因为这种真理将对整个人类显
柔和的月光,照的大地如金沙一般,照的星星好似忽闪忽闪的大眼睛
共青山绿草幽幽
1、名词表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词都叫做名词.名词可分为专有名词和普通名词.名词在句子中可担任除谓语外的任何成分,即主语、标语、宾语（动词宾语和介词宾语）、状语、宾补、定语等.【举
不行.要么前面加eventhough,要么后面加but,两个一起加不行.
并列关系
复句由两个或两个以上的单句组成.组成复句的单句叫分句.分句表示句子没有完全结束的语调,分句后面一般都有一个较短的停顿,书面上用句中标点（逗号、分号等）表示.根据复句组合方式的不同,可以把它分为两大类：
这个貌似是等等的意思吧?一般没人往上面再接句子了,目前我是没有见过这种用法.你想啊,就是我们中文说了等等了,肯定就是这句话表达完了,就以句号（英文就是点了）结尾,开始下一个句子,表达另一个意思了吧?
并列分句是句与句之间的并列,而并列短语是词与词之间的并列,没有轻重主次之分.