搜搜考试网画横线的句子中的"这"指什么?这句话说明了什么道理?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 07:40:21
水土流失造成的影响太大了,让我们失去这么多土地,我们应该多种植树木,减少水土流失.
承上启下,为下文铺路
新疆白杨树白杨树适宜在新疆生长.再答：希望好评谢谢。
第1个句子语法结构分析为：主语：You【第2人称单数/复数主格代词作主语：意思是你/你们】谓语：have【行为动词原形作谓语：意思是拥有】宾语：time【不可数名词作宾语：意思是时间】后置定语：tot
yairflyinhowtodealwithofas
比喻.将“枝儿”比作“豆芽菜”,形象生动地写出了文竹树枝的细长,临近死亡的样子.再问：我还可以再问你吗？再答：好吧再问：再问：再问：再问：亲你能快点吗？谢谢！再答：题目：文竹（那一抹绿意）再问：还有一
动作描写表现西家人爱护树木珍爱生命
给人感受：表达出中国守军的愤怒和气势,他们带着仇恨,一雪耻辱,让人倍感痛快.愿对你有所帮助!再问：能再具体点么？谢了再答：中国守军同仇敌忾，奋起还击，日本鬼子狼狈而逃。表达出中国守军愤怒的情感和勇猛的
互相鼓励的意思
我们要不惧死亡,努力让自己的人生更加精彩!
运用了做比较的方法,将野鸭与有的候鸟进行比较,突出说明野鸭的捕食特点.
1在约定的时间没到,就是没有信用2友人听了很惭愧,走下车拉元方,元方连头也不回地走进自己家门
通过环境描写,渲染气氛
比拟,把人当作物来写,其形式特点是：把人“物化”,其作用是使所写“人”或“物”色彩鲜明、描绘形象,表意丰富.这里是把人比拟做物
拟人手法
蜡烛：燃烧自己,照亮别人；春蚕：生命不息,吐丝不止.二者都可以用来赞美教师的无私奉献精神,所谓：春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,以自己生命的消耗为他人作出贡献.
再利用空调（冷凝）滴出的水滴去浇灌植物.-----动词不定式做目的状语.我们都必须做一些事情去减缓全球气候变暖的过程.----动词不定式做目的状语.
外貌描写
景物描写、侧面描写.烘托出时光的变迁,从而侧面写出“我”的长大和母亲的老去.