甲流作文

那个因为不知道你上几年级所以笼统的找了一下,希望对你有所帮助范文一前天,可能是因为没休息好中午发烧到37°5,（说实话喜忧参半）我们小有一个制度：现在发烧过37度就要到校医院去开单子回家休息,那天下午

学习是一件很简单的事,而且非常有趣.也许你不会同意我的想法,每天一背起书包的你,就垂头丧气,仿佛一场灾难即将降临.你害怕上学,主要是你害怕学习.如果说的更确切一点,那就是你不会学习,是吧?不用羡慕那些

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解题思路：题目中的“风雨”有它的所指，即生活中困难、坎坷或遭遇，“我们一起走过”意味着我们战胜了这些困难坎坷，经受了“风雨”的洗礼，锻炼了意志，成长起来了。文中也可以对自然界中的“风雨”进行描写，更好

我可以选择快乐吗?我期盼快乐,追求快乐,享受快乐.但快乐是谁给的,关键是我可以自己选择吗?当春日踏青遇沾衣欲湿杏花雨；夏日戏水,见接天莲叶无穷碧；秋日登山,享停车坐爱枫林晚；冬日观雪,赏千树万树梨花开

Recently,H1N1influenzaAhasbecomeincreasinglyserious,andthecrowdgenerallysusceptibletotheH1N1influenz

去聆听生活,去回忆生活中的琐事,我们会发现,生活中有太多值得我们回味的事情.在它们身后或许还蕴藏着一些人生哲理.生活告诉我,勤能补拙.伟大的物理学家爱因斯坦,小时候并不是天才,甚至被认为是“笨蛋”.但

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解题思路：书面表达题是学生认为最难的一个题型，写作时要注意人称和时态，还有提示语要用全。解题过程：Therearesixpeopleinmyfamily.ZhangJianismygrandfathe

Duringthe甲流periodinthisspring,theyearof2003,oneofmyclassmates,Liming,wasstruckdownbythevirusandwasim

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自然,是动植物的栖息地,是生命的起源,是我们的一切的源泉.人类诞生于天地之间,生存于大自然之中.集灵气与采万精华的我们勇敢地从洪荒时代走到了文明的世纪.人与自然存在着莫大的关系.在自然中,人类的智慧创

5.有关预防的9条建议1.勤洗手,养成良好的个人卫生习惯；2.睡眠充足,多喝水,保持身体健康；3.应保持室内通风,少去人多不通风的场所；4.做饭时生熟分开很重要,猪肉烹饪至71℃以上,可以完全杀死猪流

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HowToPreventH1N1(题目）正文：Recently,moreandmorepeoplegetH1N1whichhasbeenmakingusafaidofit.Infact,thereis

理想是人一生最大的一种愿望,几乎是一种奢求,世界上没有记多少人实现了自己的愿望,更没有多少人顺利的实现了自己的愿望,但我相信一定有许多人想实现自己的愿望.如果一个人就连最起码实现愿望的想法都没有的话,

解题思路：修剪自己意味着去掉自己身上的缺点。仔细审题，写出自己的认识。中心要明确。给你提供两篇范文，以供参考。解题过程：修剪自己我种过一架葡萄。开始几年葡萄藤枝繁叶茂，每到夏秋之交，葡萄架上结满绿似翡

解题思路：根据提示连贯成文。解题过程：以下范文，仅供参考：Asweknow,agrowingoutbreakofH1N1fluhasbeenspreadinmanycountries.Anincrea