用细节描写写一个熟悉的人100字
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/16 04:39:56
哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖.一天下午,哥哥要洗头了.他吩咐我给他拿肥皂换水.我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再
作文指导:【文题】写一个你熟悉的人,要抓住这个人某一方面的特点来写,比如学习上刻苦认真、勤奋努力;生活上艰苦朴素、勤俭节约;工作上兢兢业业、一丝不苟;待人尊老爱幼、助人为乐等等.要通过一件具体的事来表
描写人物的基本方法人物描写的基本方法可分为四种:肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写.1.肖像描写指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的
我的班主任我的班主任姓吴,名叫明珠.她教我们数学,大家都亲切地称她为“吴老师”.吴老师长着短发,嘴边总是带着微笑,显得很和蔼.我的班主任吴老师工作特别认真.为了区分学生每次的“档次”,吴老师着实费了不
我的朋友在广东读四年级时,我有一个爱挑刺的小伙伴.她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她那瓜子型的脸上,小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口,显得十分活泼可爱.一条高高梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结.她是
他抬起胳膊,很随意的折下一段树枝,随便摆弄了一下,看了看,不怎样,便随手扔到了马路上,看着它被汽车碾压着.再问:�ܳ�һ��ô
(1)记得在我上一年级时,有一天,妈妈要我读课文,我不但没有读,还在语文书里套上漫画书来骗妈妈,妈妈来到我的身边,我就装模作样地读书,等她走开了,我就津津有味地看漫画,当我看到一个有趣的故事时,便不由
从古到今,我们对父母最熟悉.但我熟悉的人很多,除亲戚外要算老师最不陌生了.茅老师,一个能歌善唱的好老师,一个琴棋书画样样精通的好教师.他以一口流利的英语常常“欺负”我们,但他让我们明白现代社会不会英语
我心中的妈妈我心中的妈妈就像一条小船,船的一头载着我,一头载着家. 清晨,我扒在妈妈的肩膀上,仔细地看者妈妈白皙的皮肤,细数着妈妈那一缕缕乌丝.妈妈的眼睛大大的,一眨一眨的,嘴角微微翘起,看着我,妈
十二岁的我,接触最多的人除了父母就是老师.因为老师,我哭过,哭得很伤心;我笑过,笑得很开心.对于笑我已淡忘,而哭,却记忆犹新.我清楚得记得那是一个晴朗的日子,我在学校走廊里又蹦又跳,因为我数学期中考试
改个名字就行!福楼拜肖像:古高卢斗士式的大胡子,蓝色的大眼睛.语言:他的声音特别洪亮,仿佛吹响一把军号.有时雄辩过人.他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论.他的思想一下子飞跃过几个世纪,并从中找出
1.请学生自己试读全诗.2.教师范读.要读得低沉而富有深情.节奏和重音划分如下:纸船-寄母亲冰心我/从不肯/妄弃了/一张纸,总是/留着--留着,叠成/一只一只/很小的/船儿,从舟上/抛下/在海里.有的
例文:我有一个好父亲父亲是一个少言的人.他和母亲在一起的时候,都是听见母亲一个人在不停的讲话,父亲只是一个劲的抽烟,偶尔才应答一下,那话也多半只是一两个字.家里来客人,父亲陪人家吃饭,既不让酒,也不劝
我的老师我不知道他是否像其他的老师一样,为学生熬夜批改作业,我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室,但我可以肯定他爱他的学生们,他为他的学生们全心全意的付出了.他,就是我的初中的数学老师.虽说他的
那天中午,家里只有我和爷爷俩人,奶奶去菜市场买菜了,爸爸和妈妈都去上班了,现在家里就好象一个大南瓜里面没有了南瓜籽一样,空荡荡的.我和爷爷因为感觉闷得慌,就准备一起收拾屋子.我发现了厨房冰箱里鸡蛋快没
我的老师任老师,是我们的数学老师.她头发齐肩,黑发中已经添了几根银丝,可能是为我们而过度劳累的吧!小小的眼睛十分利锐,我们上课做小动作,都逃不过她的“火眼金睛”.任老师平时对待同学很严肃,上课总是板着
父爱如山题记:如果我是一棵草,那么是父亲用自己的血肉之躯腐朽在我的根下,让我茁壮的成长;如果我有脚,那么我走过的每条路上都有父亲身体铺就的碎石,而让我走得更加踏实;如果我能站起来,那么他一定是站在父亲
翻遍所有口袋,没零钱,咋办?豆大的汗珠顺着脸颊往下淌.算了,有票就行!正要开口,身后一只手递过来两块钱,一个操普通话的声音响起:“快,这儿有!”我扭头一看,是一个戴墨镜的中年人,不认识呀!这是干什么?
在一个寒冬的夜晚,外面飘着鹅毛大雪,家里只有我和妈妈两个人.我在做作业,妈妈守在我身边.她看到我不时地打寒战,轻轻地问:“冷吗?”“不冷”我忙说.妈妈看到我直打哆嗦,看在眼里,疼在心里.于是,妈妈走进
MyAunt我的阿姨Myauntisyoungandbeautiful.Shedoesalotofthingsformyfamily.Myfatheroftengoesoutonbusiness.So