用甲状腺激素饲喂小白鼠,再放入密闭容器中

因为2是氨基酸衍生物,4是小分子脂类,他们都不能再被消化水解,可以被人体直接吸收.而1、3都是蛋白质,会被消化分解.

促甲状腺激素释放激素是由下丘脑合成的,作用于垂体,使其产生促甲状腺激素促甲状腺激素则是由垂体合成的,作用于甲状腺,使其分泌甲状腺激素没有促甲状腺激素释放激素就没有促甲状腺激素促甲状腺激素释放激素由下丘

D.甲状腺激素会促进生长发育.A显然不对,正常的话还喂它干什么B也不对,没有长时间的物质积累是不可能一下长大的.而且甲状腺激素没这功能.C.甲状腺激素主要作用（对于本题来说）是促进组织形态分化.停止生

当环境温度从25℃降到3℃时，为了维持体温恒定，小白鼠体内甲状腺激素分泌量增加，提高细胞的代谢水平，以增加产热，用①表示；低温环境下，甲状腺激素和肾上腺激素分泌增加，耗氧量增加，进而增加产热量，用①表

甲状腺素即为T3、T4,即：三碘甲状腺原氨酸、四碘甲状腺原氨酸,虽然分类是属于蛋白质激素,但是其结构就是一个含有多个聚合碘的氨基酸,本质上应该就是一个特殊的氨基酸,没有蛋白质所通常具有的多氨基酸空间构

负反馈调节不受影响是什么意思?继续负反馈吗?解释之后你再追问再问：题说的是：如果用含激素X（促甲状腺激素）的饲料饲喂正常动物，则1、2（就是甲状腺激素对下丘脑和垂体的负反馈调节作用）过程的生理效应--

减少促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素反馈调节使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌促甲状腺激素都减少

促甲状腺激素释放激素是由下丘脑合成的,作用于垂体,使其产生促甲状腺激素促甲状腺激素则是由垂体合成的,作用于甲状腺,使其分泌甲状腺激素

正常情况下,在中枢神经系统调控下,下丘脑释放促甲状激素释放激素（TRH）调节腺垂体促甲状腺激素（TSH）分泌,TSH则刺激甲状腺细胞分泌甲状腺激素（T4和T3）；当血液中甲状腺激素（T4和T3）浓度增

不是

甲状腺是下丘脑分泌的,其功能是使其产生亢奋,心跳加快!血流量增加!所以给小白鼠喂甲状腺的话,小白鼠的活动会增加,到处乱串!

激素是由内分泌腺细（如脑垂体、甲状腺、甲状旁腺、胰岛和性腺等）以及具有内分泌机能的一些组织（如胃幽门部、十二指肠粘膜和丘脑下部某些神经细胞）所全成的一种量微而生理效应很强的有机化合物,它们由内分泌腺体

甲状腺激素的作用是促进中枢神经系统的发育,促进新陈代谢和提高神经系统的兴奋性.而生长激素主要是促进蛋白质的合成和骨的生长.总结它们的共同处,也就是甲状腺激素+生长激素=促进生长发育

选A.不要想复杂了,每天定量喂甲状腺激素,出自身分泌的甲状腺激素外还添加了外源的,那体内的甲状腺激素肯定是增多了的.虽然垂体会抑制,但只是为了维持体内激素的平衡而尽量去减少超量的甲状腺激素带来的影响,

促甲状腺激素（thyrotropin,thyroidstimulatinghormone,TSH）是腺垂体分泌的促进甲状腺的生长和机能的激素.人类的TSH为一种糖蛋白,含211个氨基酸,糖类约占整个分

甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性．因此小白鼠表现为神经系统的兴奋性增强，神经系统的兴奋会引起呼吸作用加强，所以耗氧量增加．故选：AC

垂体摘除后,促甲状腺激素分泌减少,导致甲状腺激素分泌减少,甲状腺激素的不足反馈到下丘脑,下丘脑于是分泌促甲状腺激素释放激素,但无法作用到垂体,所以这时甲状腺素不会增加.有点搞~下丘脑分泌的是：促甲状腺

甲状腺激素是甲状腺分泌的一种具有很重要的生理作用的物质,它可以维持人体的生长发育,促进中枢神经系统的发生和发育,还能促进营养物质的代谢.甲状腺素和甲状腺激素应该是一样的,但是还有一种物质是在大脑中叫做

A、甲状腺激素促进体内物质的氧化分解，连续对实验动物饲喂甲状腺激素，必然导致耗氧量增加，体内物质分解过多而体重下降，A错误；B、甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，因而不会出现嗜睡现象，B错误；C、连续

促进体内新陈代谢,提高神经系统的兴奋性