用文中的句子概括第二段的段意(我爱家乡的木棉树)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/04 17:27:22
鲁肃赞学卿今当涂掌事,不可不学.鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”,是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才、爱才,二人情投意合.
1.说明对象说明顺序说明方法答:说明对象是:雁到衡阳不再南飞的原因说明顺序是:逻辑顺序说明方法是:列数据2.第二段是从哪几方面概括的答:从气温条件、地理环境、大雁体力三个方面加以说明.3按划线句子,再
过渡句,起承上启下作用
1、用了拟人的修辞手法.杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么.作者给大自然的动植物赋予人的动作,形象生动.2、“阿公阿婆,
山之朝暮、山之四时.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.
第二段是什么?再问:我会了,O(∩_∩)O谢谢
1,第二段:蔡瑁,张允两个精通水战深得曹操优待,但东吴周瑜一心想要除掉他们.2,第三段:曹操爱才,愿将周瑜收归自已门下,打算让蒋干劝降周瑜.3,通过这个故事,我们知道周瑜是个(足智多谋,善于揣摸别人心
家乡的木棉是一年四季都是挺拔秀丽的.
醉翁亭记译文: 滁州城的四面都是山.它西南方向的山峦,树林和山谷尤其优美,远远看去树木茂盛、幽深秀丽的,是琅琊山啊.沿着山路走六七里,渐渐地听到潺潺的水声,(又看到一股水流)从两个山间飞淌下来的,是
第一段陈胜年轻时便有远大报复但是旁人不理解第二段陈胜吴广用计使人认为陈胜应为王第三段陈胜吴广借借机除去使尉说服士兵们一起起义并获得成功建立张楚
打比方为了让说明的对象变得生动形象,易于读者理解和接受
1.写阵势变化多端的句子:既而尽奔腾分合五阵之势2.写水兵演练技艺之高的句子是:并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地.3.写双方战之激烈的句子是:倏尔(而)黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山
篇短文主要写了一件什么事?1、拙劣,倒霉.2、从侧面看到了作者与朋友之间的友谊,以及作者的为人及体贴与细心;从正面我们看到了人类坚强的信念.作者的朋友,从遭遇不幸时沉溺在颓废、失落和无助的情绪中,而无
我爱家乡的木棉树1我的家乡在南宁市.我家的屋旁有一棵木棉树.2家乡的木棉树一年四季都是挺拔秀丽的.3春姑娘迈着轻盈的脚步到来了.春雨蒙蒙,细如牛毛.高大挺拔的木棉树上结出了一个个小巧玲珑的花骨朵.过了
1、余幼时即嗜学.2、以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.3、(有三段吗?我们学的只有两段)4、以中有足乐者,不知口体之奉不若人.5、余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意.寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享
圆明园的位置和组成
1.宋庆龄学习刻苦,心系祖国2.一位美国学生的发言,认为中国被历史淘汰宋庆龄据理力争,认为中国终有一天会雄起.同学赞她所言有理3.宋庆龄心系祖国
以山间朝暮和四时之景,写山水之乐亦无穷.
文章主要分两部分:第一部分(1—20:“我”在观察昆虫,用蝉的休息引出我们的主人公——蝈蝈.第二部分(3—11):具体介绍蝈蝈的特点.第一层(3):描写蝈蝈的叫声.第二层(4—10):重点介绍蝈蝈的食