用数学报的份数和所需要的钱数成什么比

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 17:15:36
用数学报的份数和所需要的钱数成什么比
六1班五个小组的同学订阅本学年《小学数学报》,共付158.4元.算出各小组应交的钱数,填入表内:份 数 金

第一组:158.4÷(4+5+4+3+6)×4=28.8元第二组:158.4÷(4+5+4+3+6)×5=36元第三组:158.4÷(4+5+4+3+6)×4=28.8元第四组:158.4÷(4+5+

几道判断题目下面成比例吗?成什么比例或不成比例?宽不变,长方形的周长和长.一个人的身高和年龄.订阅《少年报》的份数和钱数

宽不变,长方形的周长和长.不成比例一个人的身高和年龄.不成比例订阅《少年报》的份数和钱数成正比例

1.订《少先队员》的份数和总钱数成不成反比例?为什么?

不成反比例,因为反比例式子是:x乘y=k(一定)而正比例式子是:x分之y=k(一定)

订阅小学科技报的份数和钱数如下表.

26/1=52/2=78/3=104/4=26表示每份科技报的价钱成正比,随份数增加,钱数按比例增加

1,订阅的《中国少年报》的总价和份数是否成比例? 请说明理由.

是,单价是一样的,总价和份数比例的值正好是单价

订阅《数学报》的份数和钱数成比例吗?成什么比例?说明理由

成正比例.因:钱数÷份数=《数学报》的单价(不变)再问:小明的身高和跳高的高度成比例吗?成什么比例?说明理由再答:不成比例。因:身高和跳高的高度的比值、积均不为定值。

订阅《小学生数学报》的份数与钱数()成什么比例

请问你的钱数指单价还是总价?如果指单价那成反比例:份数×单价=总价(一定)如果指总价那成正比例:总价÷份数=单价(一定)

订《中国少年报》的份数和所需要的总钱数,成什么比例还是不成比例?

成正比总钱数=单价×份数比方10块钱那就是y=10x正比例1本10块2本203本30...所以如果单价k元那就是y=kx也是正比例1本k块2本2k3本3k...

订阅《少年报》的份数和钱数成什么比例?

楼主〜成(正比例)再答:是的!再答:因为钱数除以份数等于单价。不变!再答:亲〜满意求采纳!再答:谢谢!祝你学习进步!再答:亲〜能拍下来或者打字吗?再问:再问:

订阅《小学数学报》的份数与钱数成什么比例

订阅《小学数学报》的份数与钱数成正比例

订阅报纸的份数与钱数成什么比例

当然是成正比啦,每份多少钱,份数越多,当然钱也就越多啦

订阅《沈阳晚报》的份数和钱数.是否成比例?成什么比例?理由充分

如果在没有折扣的情况下是成比例的,成正比例,即一份晚报的价格=总的钱数:总的份数晚报价格恒定的,如果你的份数定的越多,所需要的钱就越多.

订阅《好孩子画报》的份数和总钱数成比例吗

总钱数除以分数等于每份的钱数,所以是成比例,是成正比例.再问:他没告诉单价一定啊再答:可是你的分数一定了呀,分数一定,在比例的等式里有一个未知数是没问题的再问:没说份数一定啊,他问你份数和总钱数是否成

订阅《百科知识报》的份数与钱数成什么比例

订阅《百科知识报》的份数与钱数成正比例

1圆柱的面积它的半径 2订阅中国少年报的份数和钱数

1、不成比例.因为:面积和半径的平方成正比2、成正比例.因为:钱数:份数=报纸单价(是一个定值)

订阅中国少年报的份数和钱数 请把理由讲清楚点

正比例函数因为钱数=份数*单价而单价是一个常数所以称正比例

订《中国少年报》的份数和所用的钱数成正比例.______.(判断对错)

因为订《中国少年报》所用的钱数:份数=《中国少年报》的单价(一定),是比值一定,所以订《中国少年报》的份数和所用的钱数成正比例;故判断为:√.

订阅《少年智力开发报》的份数和钱数成反比例.______.(判断对错)

因为,订阅报纸的总价÷份数=单价(一定),也就是订阅报纸的总价和份数的商一定,符合正比例的意义,所以订阅《少年智力开发报》的份数和钱数成正比例.故答案为:×.

七(1)班数学兴趣小组为加强数学学习和研究,订了《数学天地》报若干份,组长把总数的一半又半份分给小明,把所剩的一半又半份

用方程解设报纸有Xx/2+1/2+(x/2-1/2)/2+1/2+(x-[x/2+1/2+(x/2-1/2)/2+1/2])/2+1/2=x但此方程过于复杂故用下面的方法解由“所剩的一半有半份分给小慧