用微粒的观点解释水瓶

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 03:50:44
用微粒的观点解释水瓶
用微粒的观点解释下列事实.

(1)状态不同微粒的间隔不同,相同质量的液态水和气态水之间的间隔不同,气态水的水分子之间的间隔大于液态水水分子之间的间隔,所以它们所占体积不同;(2)水中加入少量蔗糖,蔗糖分子运动到水分子之间的结果,

用物质有微粒构成的观点解释下列变化

1.物理变化,因为只是二氧化碳分子间的距离发生改变,变成气体而已2.化学变化,因为磷原子(或分子,结构复杂)和氧气中的氧原子重新组合构成了新的微粒(五氧化二磷分子)

蔗糖溶于水,液体有甜味----用微粒观点解释

蔗糖是由蔗糖分子构成的.蔗糖分子不断运动着运动到了水中.蔗糖分子保持了蔗糖的性质——甜味.

下面是从空气中分离氧气的示意图.用微粒(分子)的观点简要解释

1空气,氧氮气体混合温度高,分子运动量大2降温密度大了,分子运动能力小了.3升温,氧气-183度,氮气-196度沸腾.现在升温.谁先气化啊?是氧气因为它气化温度高.氧气分子首先离开液面.于是氧气氮气分

用微粒的观点解释下列现象

1、碘受热升华:碘受热,碘分子的运动更加剧烈(初一教过的吧、),于是碘分子之间的距离增大,原本的固体的密度就减小、就升华为气体.、2、打气筒里的空气加压时体积明显减小,给水加压时体积无明显变化:空气的

用微粒的观点解释、相同质量的液态水和气态水所占体积不同

他们的水分子个数相同,只是分子间空隙发生了变化.气态水的空隙大一些.

用微粒观点解释空气中的氧气可以帮助燃烧,而氮气却不能帮助燃烧

氧分子有氧化性,氮分子没有氧化性氧元素比氮元素活泼的多

湿衣服在阳光下更容易晒干 【用分子的基本性质和微粒的观点解释现象】

分子在运动温度越高,分子的运动速度越快所以湿衣服在阳光下更容易晒干

怎样用微粒的观点解释质量守恒定律

在发生物理或化学变化过程中,物质的结构形态发生变化,但是组成物质的微粒(原子,分子,电子,以及夸克等等)是不变的.所以质量不会变化.

以氧化汞受热分解为例用微粒的观点解释质量守恒定律

虽然没听过,但还是大概知道的氧化汞HgO受热分解2HgO=△=2Hg+O2↑由于反应后的氧气分子散失到空气中去所以比起原物质,现有物质要轻要加上氧气的质量,由于微粒总数目前后没变所以质量守恒

用物质由微粒构成的观点解释下列变化(初三化学)

磷原子与氧分子点燃后生成了五氧化二磷分子干冰变成二氧化碳气体,二氧化碳分子只是状态上改变,没产生新的分子这两题目对比说明,产生了新分子的就是化学变化,没有新分子产生的就是物理变化从微观粒子的角度来分析

用微粒的观点解释下列现象:

(1)由于分子间有间隔,分子质量和体积都很小,乙醇在受热时,酒精的分子的间隔变大,液态的酒精变成气态的酒精,体积变大,所以,看到塑料袋逐渐鼓起,最后液体乙醇消失,塑料袋中看不到任何物质.(2)由于分子

用微粒观点解释体温计测量体温时汞注上升的现象

受热以后,可以认为得到能量,此时分子间的势能会增大,分子间距离增大,导致物体的宏观体积增大,也就是热胀现象.

用微粒的观点来解释:压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起来

乒乓球里的气体分子受热后,分子间隔增大,气体体积就变大,因此重新鼓起来

如何用微粒观点解释电解水和水沸腾的区别

电解水是水中的化学键被破坏了,是化学反应的过程……沸腾只是物态的变化,水分子没有被破坏……还是水分子

请用微粒观点解释,为什么两根电线杆之间的电线夏天比冬天下垂得更低?

夏天温度高,分子间隔大,所以电线体积大,就比冬天垂得低了

用微粒的观点来解释:压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起来 简答题

因为乒乓球里的气体分子受热后,分子间隔增大,所以气体体积变大,因此重新鼓起了再问:简答题再答:我说的是简单题,没错!再问:再多点回答呗再答:简答题,不用多,把知识点说出来,用知识点解答产生现象的原因,

用微粒的观点解释 水蒸发后化学性质不变的原因

(初中版的理解)打个比方:某计算机室,有30台电脑,彼此通过网线联接,组成了一个局域网.当我们把这些联接线剪断,30台电脑一样可以正常工作,只不过,不能联网了而已.即,性质没变!(高中版的理解)水由H

谁知道:用微粒的观点解释水结成冰时体积变大

氢键与水的反常膨胀中学物理讲到水的反常膨胀:水结成冰和水由4℃降至0℃的过程中体积都膨胀.为什么会出现这种反常膨胀的现象呢这必须从物质热胀冷缩的机制和水分子间氢键作用的结果进行分析.一,物质的热胀冷缩