用十个成语写一段话

雨后的彩虹五光十色、色彩斑斓漂亮极了!有绿色的小草,火红的太阳,蔚蓝的天空,洁白的云朵,粉色的桃花,水面映衬着五彩斑斓的世界再答：橙色的苹果熟了，黄色的杏也熟了，青涩的酸枣，马上要成熟了再问：再加二个

1夜色苍茫,风穿过竹林,竹叶2窸窣作响,仿佛是自然的萧声.突然,从竹林里传出3隐隐约约的声音,只见一只4惊慌失措的小兔子正在与一只头顶王字的斑斓大虎上演着你追我赶的争斗.大虎的吼叫声5连续不断的传来,

名胜古迹、风月无边、山清水秀、雪中送炭、湖光山色、引人入胜、蔚为大观、春和景明、如花似锦、洞天福地、水秀山明、新亭对泣、大煞风景、旖旎风光、煮鹤焚琴、千岩竞秀、背山起楼、别有天地、风景不殊、作如是观、

（风和日丽）的一天,（春风得意）的元宵同学突然接到一个（闻所未闻）的任务,老师竟（突发其想）地布置了一道（古灵精怪）的题目,用十个成语写一段话.这可将（生龙活虎）的元宵同学给难住了,（为之奈何）呢?元

巧夺天工_工于心计_计穷力诎诎寸信尺_尺板斗食_食不重肉_肉跳心惊_惊肉生髀髀肉复生_生死予夺_夺胎换骨_骨肉相连_连枝共冢冢木已拱_拱肩缩背_背水一战_战无不克_克勤克俭俭以养德_德本财末_末路穷途

定国安邦→邦家之光→光被四表→表里不一→一把死拿→拿班作势→势不可当→当场出彩→彩笔生花→花闭月羞→羞花闭月→月白风清→清跸传道→道傍苦李→李白桃红→红白喜事→事败垂成→成败得失→失道寡助→助边输财→

阳春三月,四处春光明媚,春意盎然.我们一起去植物园踏青,眼里看的是春暖花开、花红柳绿,听到的是莺歌燕语、欢歌笑语,真是一派春光灿烂的好时节啊.在一个“风和日丽”和“鸟语花香”的春晨,我沿着江边散步,一

画上的那个蝴蝶五彩斑斓,栩栩如生,活灵活现,仿佛活了一样,走近它却纹丝不动.它在五颜六色的花朵上吃的津津有味,花蜜在它看来是不是也是甜的,我们就不得而知了.看完画后,我情不自禁地想到了那个万物复苏的季

我和爸爸妈妈去了风景秀美的桂林,那里有危峰兀立,怪石嶙峋,苍翠欲滴,峰峦叠翠的山,波澜壮阔,水平如镜的水,空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟.

1\一心想着(流芳百世)的人,往往因名利心和得失心太重,而做下(罄竹难书)的坏事,反而遗臭万年;有着极高名誉和威望的人,却容易因为贪恋已有的种种而到头来(众叛亲离).世界(瞬息万变),这世界上的人也一

波光粼粼的洞庭湖上,一艘大型游船上熙熙攘攘,人们站在甲板上眺望风景.一位饱经风霜的老大伯正站在船头,抑扬顿挫的哼唱着京剧.只见他停止了哼唱,不慌不忙的向船尾走过来,似乎是漫不经心的扫视了四周,然后两只

1\一心想着(流芳百世)的人,往往因名利心和得失心太重,而做下(罄竹难书)的坏事,反而遗臭万年;有着极高名誉和威望的人,却容易因为贪恋已有的种种而到头来(众叛亲离).世界(瞬息万变),这世界上的人也一

解题思路：继续努力多看看作文书解题过程：这时候从屋里走出来两个人，走在前面的是位方脸大耳，面色红润而且五官清秀慈眉善目的小伙子，显得容光焕发。后面紧跟着一位花容月貌般的姑娘，只见这位姑娘长得皓齿明眸眉

“天榻了!”一句话石破天惊,我举目四望,大难临头了.人们争先恐后,四处奔走,我急的如坐针毡,这可如何是好?正在这时,一位美女姗姗而来犹如天女下凡,拖起五彩神石,把天补上了.人们感激啼泠,从此安居乐业,

无中生有的妄加指责,让我怒发冲冠,可是转念一想无空穴来风,就暗下决心的顺藤摸瓜,最终事情水落石出,我也怡然自得,有时候很多事情需要你亲力亲为,有勇无谋只能半途而废一事无成.

西湖,是一首诗,一幅天然图画,一个美丽动人的故事,不论是多年居住在这里的人还是匆匆而过的旅人,无不为这湖光山色的美景所倾倒.阳春三月,莺飞草长.苏白两堤,桃柳夹岸.这可真是人间仙境呀!

不看敦煌泥塑,不知何为鬼斧神工,看那逼真的面容,精巧的线条,方知巧夺天空是怎样的景象,宛若天景落凡间；不看敦煌壁画,不知何为炉火纯青,看那炽热的色彩、流动的线条,去想象当时作画人苦心孤诣,用笔墨留住世

解题思路：见笑！希望能抛砖引玉，祝你快乐！如果老师回复晚些，请理解，谢谢！解题过程：六月的天，真是变幻莫测。小明想出门补课，可天气却突然变了，乌云狂风随之而来。想不去吧，又怕爸爸批评，因为爸爸说过他不

投入大自然的怀抱,你会发现春、夏、秋、冬,一年四季的景色各有特点.春天到了,一元复始,万象更新,桃红柳绿,芳草如茵,柔和的春风抚着绿柳,那是给翩翩到来的春天伴奏；骄阳似火的夏天到了,太阳下烈日炎炎,暑

1\一心想着(流芳百世)的人,往往因名利心和得失心太重,而做下(罄竹难书)的坏事,反而遗臭万年;有着极高名誉和威望的人,却容易因为贪恋已有的种种而到头来(众叛亲离).世界(瞬息万变),这世界上的人也一