生完孩子怎样才能瘦身

多读,最好可以画画那个九九阶梯,可以加深印象

适时表扬.不要吝惜呦

我曾经写过一篇文章叫《漂亮的父母未必能生出漂亮的孩子》.文中说,由于男人和女人漂亮的标准不一样,而遗传的时候,往往更多地是男孩像母亲,女孩像父亲；这样得话,可能漂亮的父母未必能生出漂亮的孩子.看看现实

首先是读,就是要养成爱读书的好习惯.这里所说的书,应该是你感兴趣的书,只要是健康有益的书报刊,建议你都能有所涉及.所谓“开卷有益”,说的就是这个道理.读书不要仅局限于课本或与课本有关的.你可以先从自己

其实我觉得责任心挺虚的,责任、义务什么的,都是整天挂在嘴上的东西,说谁都会说,要是真要做,我还真有点不知道干什么.班里不少人跟我都是同样的想法.跟老师家长谈了之后,才明白原来逃避值日、娇气等,都是没有

让他一直练再问：练了好几天还说吧会，真头疼再答：我女儿写字也练的

所谓潜能,只指具有发展某方面才能的特殊素质,任何一个宝宝都有自己的特长,这就是潜能.潜能为孩子的智力开发奠定了良好的基础.但是如果宝宝没有表现潜能的环境和教育,那如何发掘他们的潜能就成了个难题,很有可

孩子都比较喜欢看小故事类的文章,在书架上多摆一些这类书,或者在家中比较显眼的位置摆上有意思的书,会激发孩子读书的兴趣.

1、使用带格子的稿纸或者笔记本,一定要在格子内进行书写,如果格子的空间很小,可以占据两行的空间.也就是字写在两行中间,但是要大小一致；2、字写得慢一点,横平竖直；3、字可以写得稍微大一些,因为字大一些

大致归纳,感觉家长对孩子作文的不满意主要有两点：一,作文内容空洞；二,作文字数达不到要求.那么,孩子到底怎样才能写好作文呢?我认为,家长要配合孩子做到如下几点：yi一.丰富孩子的课余内容让孩子体验快乐

每天练十分钟的字.坚持下去（慢慢的练,一笔一划的写）,我们老师就是这样训练我们的

注意力是其他所有的能力之母,因为其他所有能力都需要注意.世界上著名的记忆大师也认为,注意力等于记忆力,这给注意力最好的肯定.注意力是人认识世界的窗口.注意力就是人们对某个事物的集中关注的能力.注意力水

1.可以实物算法,比如：1个苹果+一个苹果=?1根棒棒糖+1根棒棒糖=?2.也可以手指算数,只限于幼儿园用,将来上小学用就不好了,毕竟总不能依赖手指.左手为个位,右手为十位,从左手为食指数起,到母指了

可以啊,益智玩具就是帮助孩子思考的,动脑机就可以,上面的小游戏对全面开发孩子的智力非常有用,并且能避免现在孩子只知道上网这个弊端,也能使孩子健康的成长.可以的话记得采纳!

给孩子安排好学和玩的时间,再问：л再答：����������ѧϰ�����ס�再答：��������再问：������ʲô������Щ�أ�再答：�ﵽѧϰĿ�꣨Ŀ�겻���Գ������������

如果您的孩子才开始学习写字,我建议——1.要求孩子有正确的书写姿势,这个必须从开始就要严格要求,否则不良姿势成了习惯,以后就难于纠正了.坐姿要求：注意“一尺一寸一拳”的要求,身正头正.笔划要求：字要端

举例贴近学生生活,教师语言活泼····

我觉得,如果您认为您的孩子只是一般的好动、调皮,那大可不必担心,要注意与孩子的沟通,找到他感兴趣的东西.如果你觉得他确实与其他孩子不一样,那您或许应该去医院检查一下,孩子这样的表现可能有一些心理或病理

1读书,带着问题去读（虽然很难）2树立思考的榜样,让他明白思考是快乐和有益的3经常让他提问或被提问,锻炼思维4做各种思维练习,脑筋题.（开发脑力活动潜力）

1.孩子对学习没有兴趣是孩子学习不好的主要原因.学习兴趣是学习活动的动力源,尤其对小学生更为重要.他们年龄小、自制力差,学习中带有很大的盲目性,易受外界干扰.只有当孩子有了强烈的学习兴趣后,才会主动地