理想的科学课作文600字

我们每个人都有自己的理想,我们每个人都一直为完成自己这个理想而努力奋斗.并且是理想让我们充满希望,拥有激情和动力,想着心中的目标奋进.在我的心中当然也有一个一直鼓励着我成长,激励着我前进,给我希望的,

一堂难忘的科学课上课的乐曲声响了,同学们像一匹匹小马似的,争先恐后地跑进教室,科学老师迈着轻快的步伐,满面春风地走来,手里抱着一大堆电器教具,同学们想这堂科学课一定很精彩!首先,潘老师站在讲台上,让我

Mydreamistobecomeadoctor.Why?Notbecauseofthehighsalaryoranythingelse,butsimplybecauseitissuchagiving

我的梦想每一个梦想都是一个美丽的梦,有的会实现,但大多数都会破灭.梦想是属于孩子们的,但梦想不是说说就会实现的,必须要付出自己的心血和汗水才有可能实现.当我还很小的时候,大人们常常问我：“你长大想当什

从我出生到现在经历了许许多多的事,有一些我早已忘得一干二净了.可那一幕永远在我的记忆当中永远抹不去擦不掉.那一幕,差一点儿让我的脚失去了；那一幕,差一点儿把我吓晕了；那一幕,差一点儿成为我终生的遗憾了

对于我们最伟大的理想是什么?是医生?是律师?教师?还是军人.　　这些的确是很伟大又遥远的理想.不过当我知道他的理想后,我才知道世上最伟大的理想是什么.　　就在去年教师节的时候,我回去了我的母校看望我的

我就随便写点,毕竟如果真是你自己的理想,那你的理想,很崇高,你完全可以挥笔有那么一群人,为了更多的生命,舍弃了如花的生活,踏上了迷彩的征程.生命为生命.他们是共和国的战士.有时候为了一些人,牺牲自己,

你的题目是我的理想是军人?还是我心目中,军人是怎样的?再问：理想再答：我就随便写点，毕竟如果真是你自己的理想，那你的理想，很崇高，你完全可以挥笔有那么一群人，为了更多的生命，舍弃了如花的生活，踏上了迷

我的理想俗话说：“人无志而不立.”一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的.从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有着崇高的理想.理想是我们奋斗前进、勇

我的理想看着桌面上的画笔,我突然心潮澎湃,因为我有一个远大的理想,就是当个杰出的画家.我从小喜欢画画.每当我有空,不是在纸上就是在小黑板上或地上呀画.我最喜欢的伟人是达·芬奇,他是一个天才画家,我也想

我的理想是在每个人的内心深处,都会有那美丽的理想.理想--是推动人类进步的动力,是人一生奋斗的目标.没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊,来的匆匆,去也匆匆.我的理想是在每个人的内心深

我的理想是在每个人的内心深处,都会有那美丽的理想.理想--是推动人类进步的动力,是人一生奋斗的目标.没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊,来的匆匆,去也匆匆.虽然现在老师的地位不算高,

每个人都有自己的理想,当然我也不例外.小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想.今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看.很小的时候,我就有了我的第一个理想.当一名女警察.小时候的理

开学的第一个周四下午,我们期盼已久的科学课,终于开始了!章老师像往常一样大腹便便地拿着各类试验器具走进教室,同学们的目光紧跟着他,都着急地想知道今天要做什么实验.首先,章老师介绍了关于今天科学课的内容

我的理想理想是石,敲出星星之火；理想是火,点燃熄灭的灯；理想是灯,照亮夜行的路；理想是路,引你走到黎明……读着流沙河的《理想》,我的眼前出现这样一幅景象：我用手中的笔描绘着祖国壮丽的山河,记录着生活中

比如说是做佛宾实验,谢谢老师神秘的表情在写下老师葫芦里装的药,让你心里充满了疑惑,老师拿出冰,只要你们做浮力实验,40分钟到了,意犹未尽!再问：是用温度计上的课再答：是什么实验？再问：光与热再答：额再

摔不坏的鸡蛋这天语文课上,顾老师让我们回去做一个实验.内容就是让鸡蛋从2米高的地方掉下去并不摔碎,我听了目瞪口呆,不知该怎么办.回到家后,我立即思索起来.我想出了一个个不同的方法,却因为各种原因而一一

叮铃铃……“上课铃打响了,科学课老师大步流星地走上讲台,从斗桌里拿出了一张约有10cm2的白纸,对大家说：“这张纸除了能写字画画外还可以干什么呀?”这一问把同学们都问得哑口无言,老师笑了笑说：“这张纸

小学,我最喜欢的就是科学这科目了,因为它可以让我们亲自动手,可以让我们了解一些不知道的知识.　　那天下午的科学课上,老师向我们宣布：“今天,我要和大家做一个非常有趣的实验!”“耶!”话音刚落,同学们一

今天,我们班上了一节综合实践课.    老师首先给我们讲述了一些理论知识以后,就对我们说：“现在离开下课还有十多分钟,就让我们来做一个实验好吗?”我们异口同声地