物与物关系有多少种-搜答案-搜搜考试网

有根吸水的主要部位是根尖的根毛区,根尖是根的尖端,根越多根尖越多吸效率越高

解题思路：通过变换酸和醇的组成分析乙酸乙酯属于酯类的同分异构体。解题过程：

有些家长和保教人员,往往把智力和知识混为一谈.其实,知识不等于智力.知识是人们对客观事物及其规律性的认识,而智力是获得知识、运用知识的能力.所以,知识多,不等于智力发达.知识的内容无限深广,任何一个人

没有关系,温湿度只跟空调有关系,尘埃的多少只跟过滤器的效率有关系,当然如果尘埃比公路上的都多,也会影响表冷器的,欢迎你去我公司网站看看在技术中心里有一些知识可能会对你有用,我公司叫深长信净化.希望对你

所属关系即表示事物的归属问题.现将初中英语中常见的几种表示所属关系的方法做一总结和介绍,便于学生的学习和掌握.一．形容词性物主代词表示所属关系.　　形容词性物主代词是表示事物所属关系的,具有形容词性质

底和高啊这么简单

有的.同种物质温度一定时,质量大分子数目多,内能也大.因为内能是构成物质的分子的动能和分子势能总和,数目多,相应的,内能也大.再问：请教您一个问题0℃的冰0℃的水0℃的水蒸气哪个内能大？原因?再答：这

有关系有大关系天有三宝日月星人有三宝精气神人的精力是有限的人的生命就像银行卡如果没月都存而取的少那就余额越来越多否则‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’

没有关系,只和物质的种类有关.

关系不大,那个在线翻译准确率一般不高再问：我还要整理的，就是一句一句翻译太慢了，又担心整体翻译太没谱再答：整体翻译肯定没谱，只能做参考吧

没有,产物都是氯化钠、水和二氧化碳,碳酸钠与盐酸反应与盐酸的量有关,量少时不会有气体产生,量多时才有气体产生.

自然状态下是没有关系的人为的话在一定范围内可以,比如同样多的饲料,如今的转化率在提高是有目共睹吧,教材说的只是自然情况.

有关,温度越高,溶解越多,溶解速度也越快.在常温下,食盐溶解一旦达到饱和就再也不能继续溶解了,但是如果加热,你会发现食盐还会继续溶解.当然,水不能少于食盐.当温度下降时,一部分食盐又逐渐变成固体.

中心体是动物细胞中一种重要的细胞器,每个中心体主要含有两个中心粒.在细胞有丝分裂时变成两个,其它时间动物细胞中只有一个中心体.

取长势相同的幼苗十株,平均分成两份,其中一组去掉一部分根毛,另一组保持不变,放入水中,至于相同且适宜的环境下,培养一段时间,观察水量的变化,如果两组所剩的水相同,则说明植物吸水与根毛的多少没有关系,如

根毛越多吸收的水分也相对多些~·但也不能绝对这么说,还要看吸收的能力

3.14R/R=3.14……3.14倍

一般是有的叶子大蒸腾作用快,吸收水就快但也不是绝对的还要看叶片的结构有的虽然叶片比较大,但是外面有比较厚的蜡质层,蒸腾作用就慢,吸收水自然就少了

火焰温度与燃烧物是有关系的..任何一个可燃性物体,都有其物理量,那就是热值..热值表示单位质量该物质燃烧放出的热量,一般用焦耳每千克表示..所以火焰温度是视燃烧物而决定的...但是!焦耳表示能量,绝不

当地气候,降水、地表水,温度、气压等.