搜搜考试网爸爸的花儿落了表达了主人公怎样的予盾心理
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/03 18:14:06
表达了作者失去父亲的痛楚和无奈,同时又深深眷恋的感情.
1父亲的生命.2父亲养的花.
共六段1段到【再迟过到?】2段到【教我跳舞】3段到【我才12岁】4到【当个孩子呀】5到【蒲公英】最后那些是6
《爸爸的花儿落了》通过写主人公的爸爸对她严中有爱的教育和在爸爸去世时她的人生体验.表达了主人公对爸爸的崇敬和怀念,她也从中感悟到爸爸去世后自己虽还小,但应承担起许多原属于爸爸的责任.
爸爸的花儿落了,这篇课文的题目还可以写成“夹竹桃的伤感”再问：可以说说含义吗再答：这不是对于夹竹桃的伤感，而是对爸爸的伤感，表达了我对爸爸的思念之情再问：那么夹竹桃之殇可以吗我认为，爸爸爱花，第一段就
表达了时光无情
本文通过写主人公（“我”）的爸爸他对我严中有爱的教育和爸爸去世时她的人生体验,表现了主人公对爸爸的崇敬和怀念,她也从中感悟到爸爸去世后自己虽然还小,但应该承担起许多原属于爸爸的责任.就知道这么多了能写
1.huáilízān襟栅圃袱屉胀2.骊歌闯练知交3.D4.《城南旧事》林海音联想式、转述式、直述式7.（1）“花”作为一种象征：花开得茂盛,父亲身体健康；花开始凋谢,父亲病危.花垂落,父亲辞世.8.
1.徘徊涯零2.D3.划拉举4.是的,这里就数我大了……这样的安静.走过院子,看那垂落的夹竹桃……我已不再是小孩子.5.虽然“快回家去!”比“快回家去!快回家去!”更简洁,可两个快回家去更突出了我急切
只要用一语双关即可如：“我的弟弟正在做手术”.可理解为“我的弟弟”是医生,也可理解为“我的弟弟”是病人.意思根本就不清楚.
一、课文中,“我”从爸爸的一席话引出对往事的回忆和眼前事的思考.阅读下面爸爸的三句话,看看课文中哪几件事与这三句话相照应.1．英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了.2．明天要早
你说的是那篇英子写的文章?首先,爸爸的花儿落了,表示爸爸走了,离开了,再也不会在英子生命中保护她关心她,英子也因此变成大人了,责任多了,表明了作者对父亲深深的思念之情
一语双关：一方面描写爸爸的夹竹桃花落了；另一方面象征着爱花的爸爸辞世了
爸爸的花儿落了问句属于借物暗喻描写的修辞手法.突出了“我”对父亲爱的心情.
本文通过写主人公（“我”）的爸爸对她有爱的教育和爸爸再去世是她的人生体验,表现了主人公对爸爸的崇敬与怀念,他也从中感悟到爸爸去世后自己虽然还小,但应该承担起许多原属于爸爸的责任.
时间顺序,线索：花、毕业典礼,1.去医院看爸爸2.六年前,上学迟到3.爸爸爱花4.去正金银行寄钱（本文插叙事件）
英子是一个理解爸爸、爱爸爸的孩子
导师再答：长亭外…再问：说具体点，谢谢。再答：这篇课文距离我应该有8年了吧…再问：哦，谢谢！再答：恩没事…自己琢磨琢磨…再答：😊
打开、拿、递、拿出,表示父亲严厉的父爱中包含绵绵的父爱.写出了父亲担心女儿的急切的心情.（可以展开联想,只要表达出父亲对女儿的爱就可以了）
表达对爸爸的无尽的思念以及感激之情再问：我去，这是骊歌！！！！读题，读题啊！娃娃，你小学语文肯定没学好！！！哎~答案是：表达了离别是深深的眷恋！！！再答：我初二上学期学过我以为你问的是在文中的意思再问