爸爸的花儿落了蕴含着我对爸爸怎样的情感
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/03 17:20:19
1我因为想睡觉,赖在床上不去读书、爸爸把我从床头打到床角、从床上打到床下.2我去上学、爸爸给我送来了花夹袄,看着我穿上、又拿两个铜板给我3“我”毕业了,爸爸不来看我讲稿,还要我自己管好自己.4爸爸叫“
文章开头用倒叙的手法,着重写一年级时上学赖床被打一事(插叙),爸爸希望我不怕困难,不拍挫折,迎难而上,克服一切难题,希望我变得成熟懂事...应该是吧,上课讲的都快忘完了,
爸爸教育“我”要遵规守纪,如上学不能迟到;他用行动告诉“我”要有爱心,如给在日本读书的叔叔寄钱资助;他教会“我”做事的方法,如让“我”到储蓄所办理邮寄一事;爸爸在平时喜欢花儿,他热爱生活的乐观态度也对
1.从全文看,爸爸是一个怎样的人?爸爸表面上严厉,实际上却充满爱心,教女有方.鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了.很重感情,他听到叔叔被日本人害死的消息,便急得吐血了.特别
这里明指“爸爸”种的花儿落了,暗指“爸爸”去世了,借物喻人,表现了“我”对“爸爸”的深切怀念.
爸爸对“我”的教育使我不再懒惰,并处处要求自己.
1.huáilízān襟栅圃袱屉胀2.骊歌闯练知交3.D4.《城南旧事》林海音联想式、转述式、直述式7.(1)“花”作为一种象征:花开得茂盛,父亲身体健康;花开始凋谢,父亲病危.花垂落,父亲辞世.8.
1.徘徊涯零2.D3.划拉举4.是的,这里就数我大了……这样的安静.走过院子,看那垂落的夹竹桃……我已不再是小孩子.5.虽然“快回家去!”比“快回家去!快回家去!”更简洁,可两个快回家去更突出了我急切
爸爸对“我”要求很严格,希望“我”从小就能养成好的习惯;但是他表面的严厉中又有无限的关爱,关心自己的冷暖和苦乐.爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰,要处处严格要求自己,为“我”以后的成长上了很好的一课.鼓
课文以“我”的小学毕业典礼为主线.1.襟前的夹竹桃——爸爸病中依然鼓励“我”要坚强勇敢(英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了.)2.对话后回忆——爸爸严厉处罚“我”怕迟到的逃学
衬托爸爸病情恶化,也写出我长大了
爸爸表面上很严厉,实际上却充满爱心1、鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了.2、很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了.3、特别爱花,每天下班回来,第一件事就是
1.我得知爸爸不行了,首先意识到这里就数我大了,我是小小的大人了,然后就对老高说话,而且是从来没有过这样的镇定,这样的安静,最后在心里默念我已不再是小孩子了.2."英子,你大了,可不能跟弟弟吵嘴!他还
爸爸的深情让我长大了,懂得了责任
关爱,期望
时间顺序,线索:花、毕业典礼,1.去医院看爸爸2.六年前,上学迟到3.爸爸爱花4.去正金银行寄钱(本文插叙事件)
爸爸的责罚是对我的严格要求,在他的要求下我克服了懒惰的毛病认真的读书了,有了挑战困难的勇气和信心.
导师再答:长亭外…再问:说具体点,谢谢。再答:这篇课文距离我应该有8年了吧…再问:哦,谢谢!再答:恩没事…自己琢磨琢磨…再答:😊
原题为“爸爸的花儿落了,我已不再是小孩子”.从本文题目就可以看出,这一部分实际上写主人公经历了那么多人生世事,在爸爸去世之时,终于体会到自己已经长大了,不再是小孩子了.文重点写爸爸对自己的深情和盼望自
第一部分(1~12段),写“我”由衣襟上的夹竹桃想起病床上的爸爸和他对“我”的嘱托.第二部分(13~30段),回忆六年前的一个下雨天:爸爸逼“我”上学的往事,表现了父女情深.第三部分(31~34段),