爬吊塔的蜗牛第三自然段有几句话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 06:27:27
爬吊塔的蜗牛第三自然段有几句话
仿写孔子游春中的第三自然段的第一句话

(孔子的心情很不平静,就像他眼前的泗水波澜起伏.)活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来,又不知疲倦地奔腾而去,孔子动情地望着泗水河,陷入了沉思.弟子们不知老师在看什么,都围拢过来.仿写:望着震后满目疮痍的映

九寨沟课文的第三自然段

在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟.因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟.  从南坪西行40公里,就来到九寨沟.一进入景区,就像到了一个童话世界.一座座雪峰插入云

苏州园林中第三自然段和第四自然段的自然有什么不同

第三自然段:建筑不讲究对称符合大自然形成的规律.第四自然段:池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,高低屈曲依池沼或河道的情形而修.

在下面的的短文里找到一对反义词.并判断有第一自然段有几句话.谁能帮个忙?

大——小得意——羞愧第一段3句话再问:我们都知道大小是一对反义语,可大家讨论不能拆来大海和小河。小学生应该以语气标准分句,所以应该是四句,但一直都有疑问,所以就讨论了。

《自己的花是让别人看的》第三自然段第2、3句话,这段话主要写了(

上两句描写了德国家家户户窗口开满了鲜花的情形,"花团锦簇,姹紫嫣红"写出花很茂盛,五彩缤纷;"花的海洋"突出了花多.

贾平凹的风雨解读你是怎么理解第三自然段第一句话的?

从侧面写出风雨之大,渲染了衰颓、幽暗

朱自清的《匆匆》第四自然段一共有几句话?这几句话有什么共同之处?这样写有什么好处?急~~~在线等

第四自然段一共六个问句组;共同之处就是事物运作都是来无到有再到无的,难以寻求痕迹.这样写的好处,在于强调和加强一种意思的表达,而起到影响阅读者的心灵的作用.

我的小河阅读答案 1.模仿第三自然段的结构,以“大海”为主题,写几句话期待那一天,(),(),().2.请你

鱼儿在海面上快乐地飞跃,水母在粼粼的海水中翩翩起舞,鸟儿在天空悄悄地表白.

苏州园林 的第三自然段写法上有什么特色

围绕隔而不隔界而不界进行描述

谁知道这是分几个自然段,一共有几句话,

可以分成2个自然段第一自然段:田田在院子里种了一棵种子,种子长成了一棵小果树.第二自然段:小果树请小雨点做客.小雨点很高兴,它请小鸟做客,小鸟很高兴,帮小果树捉虫子.小果树开花了,它请小蜜蜂做客.小蜜

秋天的雨第二自然段有几句话?第一句总写什么?后面几句分别写了什么

写秋雨的颜色.你看,它把(黄色)给了银杏树.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像(小扇子).你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像(一把把)小扇子,(扇哪扇哪),扇走了(夏天的炎热).

雅鲁藏布大峡谷的第三自然段第四自然段的写作手段有什么不同?

第三自然段用的是数据来表示它的神奇;第四自然段用的是奇景来表示它的神奇.

读了观潮的第三第四自然段 有什么感受?

让我们感受到了钱塘江大潮雄伟壮观,气势磅礴.

读了《圆明园的毁灭》第三自然段,有何感受?

最大的感受就是圆明园建筑相当宏伟,充满气势,令人叹为观止,中外美景尽收其中,但也正是因为如此的美好,才令我们对于它的毁灭更加痛心疾首,惋惜不已.绝对原创~

蜗牛有几对触角

头部有两对触角,后一对较长的触角顶端有眼

蜗牛有几对触角?

生:我发现了蜗牛有四只眼睛.师(疑惑地):哪四只眼睛?生:就是蜗牛头上那四根东西.师:你怎么知道?生:因为蜗牛在爬的时候总在不停地动来动去,这边看看那边看看.师(微笑着):那知道这四根东西叫什么吗?(

蜗牛触角有几对

你好,蜗牛的头部有两对触角,其中一对大触角的顶端长着眼.当头部、足部伸出来在地上爬行的时候,两对触角总是伸展开来,慢慢的活动.就因为它平时身体缩在壳内,爬行时头部有像牛角那样的触角,所以人们才叫它蜗牛