搜搜考试网然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐写作手法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/10 18:08:08
“之”结构助词“的”意思是禽鸟知道身处山林的乐趣,却不知道人的乐趣.游而乐"而"连词表递进关系而不知"却"表转折其乐也."其"代词一般说法是指代太守自己也有一说是指代滁州人人们只知道跟着太守玩乐,却不
【已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也.树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也.然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐；人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也.醉能同其乐,醒能述其文者,太守也.太守谓谁?
禽鸟知道身处山林的乐趣,却不知道人的乐趣；人们只知道跟着太守玩乐,却不知道太守因为人们的快乐而感到快乐.
我认为是类比.这个我也很纠结,不像白话文好找喻词.定义 类比修辞是基于两种不同事物间的类似,借助喻体的特征,通过联想来对本体加以修饰描摩的一种文学修辞手法.作用 类比的作用是借助类似的事物的特征刻
1.甲段中表示上下语意转折的词语是:然而乙段中表示上下语意转折的词语是:然则2.甲段中“禽鸟乐”指的是:山林之乐,语段中据悉描写这“乐”的文字是:“树林阴翳,鸣声上下”.联系全文,知“太守之乐”中“乐
1山林的乐趣,名词,乐趣2人的乐趣,名词,乐趣3一同游玩的快乐4他们的（游人的）快乐5感到快乐
是连词,表递进关系
却不懂得人的快乐.再问：之是什么意思再答：的~！！~再答：满意请采纳谢谢
游人去而请禽乐也?1转折2.3修饰4转折5顺接
作者是运用层层烘托、步步紧逼的表现手法,来展示自己的主观感受和志趣追求.
禽鸟／知山林／之乐,而不知／人之乐.
鸟兽只知道享受山林里的乐趣,却不知道人类在为什么而乐（却不知道人类的乐趣,直译）.
然而鸟兽知道山林的乐趣,却不懂得人的乐趣
然而禽鸟之山林之乐（乐趣）,而不知人之乐（乐趣)；人之从太守游而乐（快乐),而不知太守之乐其乐也【乐其乐：乐他所快乐的事情.前一个乐是形容词作意动用词,意思是以······为乐；后一个是名词,乐趣】
原句是：“然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐；人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”然而鸟兽知道山林的乐趣,却不懂得人的乐趣,游人只知道跟着太守一同游玩而快乐,却不知道太守是把人们的快乐当作快乐.
原文：“然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐.”意为：但是禽鸟懂得山林的快乐,却不懂得人的快乐.
作者认为,禽鸟虽乐,但它全然不知人们的欢乐；而人们只知跟从太守出游的快乐,却不知道太守为什么快乐.显然,作者是运用对比,层层烘托、步步紧逼的表现手法,来展示作者的乐民之乐,与民同乐之心.再问：than