烷烃的固液气常态n的范围

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/01 12:26:02
烷烃的固液气常态n的范围
世说新语:荀巨伯探友的生活常态是什么?特定环境是什么?

生活常态是(看友人疾),特定环境是指(胡贼攻郡),

根据烷烃、烯烃、炔烃燃烧的反应式,有人总结出:烷烃:n(烷烃)=n(H2O)-n(CO2) 烯烃:n(烯烃)=n(H2O

烷烃:烯烃7/3烷烃:炔烃8.5/1.5烷烃:烯烃:炔烃8/1/1每升的烷烃导致水比二氧化碳多1L烯烃不变炔烃使得水比二氧化碳少1L可以用十字交叉法计算出俩个极限值,就是只有两种混合的,然后就可以推出

烷烃的结构特点

1、饱和;烷烃结构中,碳的四个键都接有原子或烃基;2、结构通式CnH2n+2;只有极性的C-H键和非极性的C-C键3、C原子是sp3杂化;

烷烃计算在CmH28的烷烃中m为【】,分子式为C18Hn的烷烃中n为【】

在CmH28的烷烃中m为【13】,分子式为C18Hn的烷烃中n为【38】根据CnH2n+2就可以计算.2m+2=28,m=1318*2+2=38再问:那1molCnH2n+2烷烃完全燃烧时消耗O2为【

有机化学烷烃的命名

1.选定分子中最长的C链(含C最多那条)为主链,主链上有几个C原子,就是几烷.如:C-C-C-C-C-C是己烷(甲,乙,丙,丁,戊,己,庚,辛)2.把主链离支链最近一端作为起点,用数字给主链的C原子标

某烷烃的分子式为CnH12,则n?该烷烃共有?种同分异构体

答案:n=5C5H12共有三种同分异构体

烷烃的命名 

1、2、3、4正确5应该是2,2-二甲基丁烷6应该是3,4-二甲基己烷

推进网络问政常态化制度化的理论依据是什么

网络问政是政府通过互联网了解民情、汇聚民智,实现科学决策、民主决策的新型执政方式.网络问政是信息双向流动的过程,官员既问政于民,民众也求答于官,通过官员与网民的对话,实现政民互动,构建和谐.在正视“网

如何判断有机物的常态?官能团与状态有关吗?

一般四个碳以下的是气态,碳数很多,超过10个的基本上就是固态.中间的就是液态(这很少考)常态与官能团没必然关系的.一般他就给你一个结构简式,给你四个选项问你对错.你就看它碳有几个,一般都有10以上的碳

浅谈如何上好常态下的音乐课

音乐是美好的,我们每一天都没有离开音乐.音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的重要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课.然而孩子们喜欢音乐,但不喜欢上音乐课,这是一个不变的事实.但也有例外,那就

作文 生活的常态700 800左右就ok

生活的常态浮生若茶.每个人的生活都好比是一杯香茶.当茶叶散发出脉脉清香时,那是你的宝库运,然而不断地被水冲泡、荡涤、洗礼才是生活的常态,就如同生活中注定要经受栉风沐雨才能抵达成功的彼岸,获得灵魂的自由

有关烷烃的计算

解题思路:根据元素守恒考虑解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

如何提高常态课的有效性

如何提高常态课的有效性随着课程改革的不断深入,各式各样的优质课、观摩课、示范课“粉墨登场”,在名师、新秀的演绎下让人陶醉,回到现实却很难有这样的教学效果,现实教学往往很难象公开课、观摩课那样进行.常态

如何提高初中英语常态课的有效性

有效教学的最终目的的促进学生全面,和谐和持续发展.在有效教学的准备阶段,教师的备课环节至关重要.备好一节课包括深入教材,吃透教材的重点难点和前后的逻辑关系,精心预设课堂每一个的教学过程.具体说来就是要

世说新语 荀巨伯中所写的生活常态时什么

德行第一之九、舍生取义(原文)荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯:“大军至,一郡尽空,汝何男子

pt100温度传感器的常态电阻是多少

PT100阻值上升0.385欧姆温度就上升1℃,例如环境温度25℃时,25*0.385=9.625+100=109.625

求烷烃的名称

解题思路:选择含碳原子数目最多的碳链作为主链,支链作为取代基。分之中有两条以上等长碳链时,则选择支链多的一条为主链解题过程:附件最终答案:详见解答过程

烷烃的通式是什么?

答:链状烷烃的通式是CnH(2n+2)(n≥1).环烷烃的通式是CnH2n(n≥1)烷烃分为链烃和环烷烃,链状烷烃的命名方法--根据分子里所含碳原子的数目来命名.环烷烃命名为:环某烷,环烷烃的性质与饱