深刻的事作文400字左右

印象最深刻的一件事?那应该自己第一次所做的事情吧那种感觉是最棒滴!印象最深刻的一件事我从来都没有坐过缆车,但我也从没奢望过,但那是我第一次坐上缆车,那种感觉真是太棒了!有一次,我和我的家人去老家,处理

灰蒙蒙的天,太阳落去大半.这样的一个傍晚,我遇见一个令我印象深刻的人.[br]老人挪动着身体,微驼的背倚在墙上.街上的人群谁也没注意到有这么一位老人,不知道是谁踢了这么一脚,把老人用来乞讨的盘子踢出老

第一次骑车上路-自行车,一种人人皆知的交通工具.从小到大,我都非常喜欢骑车,于是在很小的时候便学会了骑车,可由于安全的问题,妈妈从来没有同意我骑车上路.今天我到淮安玩,经过哥哥的诱惑,没告诉妈妈就骑车

1：一小片晶莹、透亮、光洁的雪花,从空中缓缓飘落,随着一阵干燥的风,摇曳着身体,顽皮地数碰一下一棵傲然挺立的松树上一根细长的松枝,又缓缓落下,仰起头像他告别,最后以华丽而婉转的转身覆盖在草坪的一处.渺

合作可能每个人都知道,团结合作的力量是很大的,就是大家在一起要互帮互助,古语有说：“一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天.”其实在我们学习、生活中,有许多事情需要和别人帮助,需要合作才能完成.记得有一次,因

怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活中的种种,只要心怀感谢,人生就会过得幸福而充实.一个青年丢掉了工作,身在异乡的他四处寄求职信,但都石沉大海.一天,他收到了一封回信,回信人斥责他没有弄清楚该公司

1在每一个人的心中都会有一个印象深刻的人,而我也不例外,这些印象深刻的人都是因为他们所做的事,令我们不能忘却.而这些人可能都是一些不起眼的人.而令我印象深刻的一个人就是一位普普通通的-------清洁

我先发的采纳啊如果不满意请追问!给我印象最深的一个人在我的五年小学生活中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友---汤素华,她不光学习好,而且爱助人为乐.

灰蒙蒙的天,太阳落去大半.这样的一个傍晚,我遇见一个令我印象深刻的人.[br]老人挪动着身体,微驼的背倚在墙上.街上的人群谁也没注意到有这么一位老人,不知道是谁踢了这么一脚,把老人用来乞讨的盘子踢出老

东风急,备斗笠.风静闷热,雷雨强烈.急雨易晴,慢雨不开.雨后生东风,未来雨更凶.雨前有风雨不久,雨后无风雨不停.不刮东风不雨,不刮西风不晴.三、有光,电、声现象与天气的谚语星星密,雨滴滴.星星稀,好天

的第一次“咳!急死我了!急死我了!这次考试会不会很难?时间会不会不够?”我清楚地记得,这是我刚上一年级时的第一单元测试,当时我很紧张.老师把考卷发下来了,我拿起来一看,题目都很简单,心想：“哼!我还以

在我懂事以来,有一件事给我留下了深刻的印象.　　中午放学回到家里,我把书包扔到沙发上,就对妈妈说：“妈妈,今天是爸爸的生日哦!我要给爸爸一份惊喜!”“别说得那么大声,你爸爸在睡午觉呢!”妈妈一边拉着我

生活中,有许多印象深刻的人令我难忘,但有一个人给我的印象最深刻.　　前年秋天的一个下午,我正在楼下玩纸飞机,突然,一个人从远处的一个拐角里一瘸一拐地走了出来.他衣冠不整,上身穿一件脏兮兮的衬衫,下身穿

卖麻团的老人卖麻团了,卖麻团了……"又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒,不用说,现在是五点三十分,离我该起床的时间还有半小时.不知怎地,就在最近,我们这来了一个卖麻团的老头子,他每天五点半的时候就开始叫

每个生命的起源,是春.当春雨从天穹撒下,撒出一股清新的气息,撒下了一片圣水,也撒下了一股生命.于是我开始成长,相信幸福,相信快乐,但也将预示着许多陌生的东西将从我眼前掠过,拂过,而仅仅是那一瞬间……当

解题思路：既然是对话，就要有对话的对象，对话的内容，对话对自己内心的触动，体现出“深刻”的特点。作文可选取与父母的对话，对老师的对话，与一些名人的对话等。两篇例文供你参考。解题过程：那次深刻的对话　我

上课了,这节课是作文课.谭老师笑眯眯地拿出一个盛着鸡蛋的烧杯和一杯水,我们丈二和尚摸不着脑袋,谭老师搞什么鬼名堂?只见她把一张高脚凳搬到讲台上,把烧杯放在凳上,问：“这是什么?”“盛蛋的烧杯!”大家说

我妈妈的一双手虽然那样粗糙,但是在这双手中融入了妈妈对我的希望,对我的关怀和爱.我喜欢妈妈那双手.记得有一年的冬天,天上下着大雨,寒风夹着大雨向正回家的我和妈妈袭来.妈妈吃力的踏着摩托车,坐在后面的我

有一次,我和妈妈从老家回来,坐在六路公共汽车上.妈妈坐在后排,我坐在离车门较近的座位上,玩妈妈手机上的游戏.我玩得正兴致勃勃,突然车停了,上来一位老爷爷和一位老奶奶.可是,车上的人很多,已经没有座位了

我印象最深的人就是妈妈.妈妈个子不高,但身姿挺拔,白白的皮肤,浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,眼睛里透着智慧的光芒.妈妈是我的良师益友,记得我第一次写作文的时候,我不知该如何下笔,是妈妈一字一字地教