浪淘沙·北戴河表达了作者对什么的慨叹

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/05 08:51:48
浪淘沙·北戴河表达了作者对什么的慨叹
清平乐·村居这首词对什么形象的描写,表达了作者对什么的情感

夏季一个普通农家生活的描写表达了作者对田园生活天伦之乐的向往

浪淘沙北戴河描写了什么景色

“诗的形象以使人惊心动魄为目的”(朗吉努斯《论崇高》).这首词一开始就给人们展现出雄浑壮阔的自然景观.“大雨落幽燕”一句排空而来,给人以雨声如鼓势如箭的感觉;继之以“白浪滔天”,更增气势,写出浪声如雷

浪淘沙北戴河上阕写什么景色

大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船.一片汪洋都不见,知向谁边?1954年,毛泽东在北戴河,一日时逢海滨风雨大作,浪涛翻涌,他顿起击水之兴,不顾身边警卫人员的劝阻,下海游泳,于风浪搏斗.上岸后意犹未尽

天净沙 秋 ,表达了作者对什么的什么之情

表达了流落他乡的游子因触景生情,产生的思乡思归之感,及浪迹天涯的愁苦与内心的彷徨,孤独与无助!主要就是这个意思

山中杂记表达了作者对动物的什么

山中杂记表达了作者对动物的热爱和喜爱之情

浪淘沙北戴河阅读答案下片中"换了""又 是"相照应,表达了作者怎样的感慨?

自豪与欣喜之情,秋风萧瑟到了今日,而人间换了美好的新颜.

毛主席诗词《浪淘沙 北戴河》上阕描述了什么景象?

浪淘沙【北戴河】一九六一年十二月  〖原词〗大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船.一片汪洋都不见,知向谁边?往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇.萧瑟秋风今又是,换了人间.  【鉴赏】汉献帝建安十二年

表达了作者对老师的什么情感

表达了作者对老师辛苦工作,为了学生呕心沥血,不计得失,付出自己的崇高精神的爱戴与敬佩

浪淘沙 北戴河 意境这首词中大雨落幽燕中落字有怎样的表达效果?作者在上片写了怎样的境?目的是什么?

《浪淘沙·北戴河》是毛泽东主席于1954年于秦皇岛北戴河开会时创作的一首词.《浪淘沙·北戴河》展示了无产阶级革命家前无古人的雄伟气魄和汪洋浩瀚的博大胸怀,具有比《观沧海》更鲜明的时代感、更深邃的历史感

4.本文表达了作者对山林的什么感情

主要表达了对山林的喜爱之情,对山林的情深意重,对山林的赞美之情,升华到对生活,对大自然的热爱之情!

浪淘沙 北戴河 中的秦皇岛外打鱼船 一片汪洋都不见 知向谁边表达了作者怎样的情感?

这句话非常好理解,但是必须要和整首词一起来理(站在岸边)只看到秦皇岛外打鱼船,而一片汪洋都看不见了,知道它取了哪里?作者为什么要这样写呢,马上承接下面,写出了作者真正的目的:往事已有千年,当年魏武帝曹

崂山道士表达了作者对人生的什么看法

它告诉人们,那些想投机取巧、不劳而获的人最终只能落个自作自受的下场.

对《浪淘沙北戴河》的理解

汉献帝建安十二年(207年),时任大将军的曹操为清除边患,巩固后方,率大军北征乌桓.八月大破乌桓于柳城(今辽宁朝阳市南)后凯旋回师,途经渤海口附近道德妈石山,乘兴登临,以一首千古传颂的《观沧海》诗,描

对浪淘沙 北戴河和沁园春 雪的表达内容和方式做分析

相同的是上片写景,下片抒情;借景抒情,借古思今.不同的是表达的思想感情不同.《沁园春雪》的基调是明快的,《浪淘沙北戴河》则是深沉的.表现内容:都通过描绘祖国壮丽景致以及引用前人荡气回肠的不朽事迹,展示

浪淘沙 北戴河 作者表达的思想感情

虽然看上去,它上面是很详细的资料.但是其实只是百科的复制.我想说的是,我的是正确的笔记.以一首千古传颂的《观沧海》诗,描绘出一幅波澜壮阔的大海图景,抒发了诗人削平割据、统一中国的宏愿和自强不息、叱吒风

浪淘沙北戴河表达了诗人怎样的感情

.“大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船.一片汪洋都不见,知向谁边?”.白浪滔天的大海,秋雨中一艘漂荡在水上的鱼船,这是一幅多少惊心动魄的场景啊.一方面,它充分展示着大自然的伟力,另一方面,我想大概也

通过清平乐·村居这首诗对什么形象的描写,表达了作者对什么的情感

描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面.作者把这家老小的不同面貌和情态,描写得维妙维肖,活灵活现,具有浓厚的生活气息,表现出词人对农村和平宁静生活的喜爱.

【浪淘沙 北戴河】作者由上阙秦皇岛外白浪滔天,一片汪洋之景,联想到了什么

想到了当年曹操来此时的情景,由此下文写道:往事越千年,魏武挥鞭.东临碣石有遗篇,萧瑟秋风今又是,换了人间.