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酶的活性受温度和PH值的影响．食物的消化主要与消化酶有关，消化酶的消化作用受温度的影响，温度过高或过低消化酶的消化能力下降．37℃接近口腔的温度，此时唾液淀粉酶的活性最强．1号和2号试管形成对照实验，

铁架台、酒精灯、玻璃棒、烧杯、试管等当然是实验仪器呀

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（1）在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应先确定铁圈的高度；（2）在实验中，向烧杯内倒入热水，这样可以缩短将水加热至沸腾所需的时间；（3）若当地气压低于标准大气压，其它组测得的水的沸点应都低于100

（1）电水壶装满水50s消耗的电能：W=803200KW•h=0.025KW•h=9×104J，电水壶烧水时的实际功率：P实=Wt=0.025KW•h503600h=1.8KW=1800W；（2）壶内

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于透过玻璃板确定像的位置；（2）因为物体与像的大小相等，因此甲、乙蜡烛必须高度、粗细完全一样，否则无法比较物体与像的关系；（3）在寻找蜡烛甲的像

A、实验室制取气体时，检查装置气密性再装药品，如果气密性不好，更换仪器，会浪费药品，该实验操作先后顺序正确．B、点燃可燃性气体前，先检验纯度再点燃，以防发生爆炸，该实验操作先后顺序正确．C、稀释浓硫酸

试验步骤:放好铁架台,铁棒一端沾少许护手霜,另一端不沾并用铁架台固定其中央,用火柴点燃酒精灯,放在铁棒无护手霜一端下面,试验现象：N分钟后护手霜溶化,试验结论：铁棒有导热作用.快拿去用吧孩子

历山路花园路口向南走100米路西,教育实验器材.

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1953年美国生物学家米勒在实验室中，用充有甲烷、氨气、氢气和水（无机小分子）的密闭装置，以加热、放电来模拟原始地球环境条件，合成了一些氨基酸、有机酸、尿素（有机小分子）．米勒的这个经典实验证明在生命

（1）影响电流的因素有电压与电阻，可以提出的问题是：同一段电路中电流的大小跟它们两端的电压有什么关系？（2）把电阻与电流表串联接入电路，电压表并联在电阻两端，电路图如图所示．（3）由表中实验数据可知，

A．二氧化硫使品红褪色是化合生成较稳定的无色物质，受热易分解，该实验说明二氧化硫的漂白是暂时性的，故A错误；B．常温下，向饱和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末，c（Ba2+）c（CO32-）＞K

A、图中水蒸气对软木塞做功，说明内能可用来对外做功，该选项说法正确，不符合题意；B、图示的实验中，软木塞被顶起，蒸汽对木塞做功，说明可以利用蒸汽的内能来做功，该选项说法正确，不符合题意；C、图中软木塞

用于直接加热的蒸发皿,加热后温度很高,而试验台是冷的,一冷一热,玻璃蒸发皿无法承受温度的差距不仅会烫坏试验台,蒸发皿也可能会损坏.

A、Zn与稀硫酸直接接触会生成氢气，所以锌电极上有气泡生成，故A错误；B、CaCl2与CO2不反应，所以向CaCl2饱和溶液中通入少量CO2，溶液中无现象，故B错误；C、做氯化铵分解实验时，加热试管底