没背诵写检讨书

额、没写过、大概就是、把你为什么事写检讨书的经过写下（如果为了凑字数的话,越详细越好）然后自省、再然后以后要怎么做,怎么改正,如果还不够、就如此反复,多写几遍吧!（嘿嘿!但是后果自己承担）

尊敬的老师我不对,我有错,我辜负家长,教师,教导,培训学校的期望.一个良好的学校要注意倾听和记住教诲.我学习不认真的态度真的让我感到惭愧!我不够深入学习意识.我真的发现了我的缺点和错误.再次,我这种行

啥时候要啊?哪科作业没写啊?你在悬赏50分,我给你写!再问：好，英语最好现在再答：交给英语老师还是班主任啊？要朗读吗？再问：不要的，老班就是英语老师再答：尊敬的。。老师：首先我要对您说一声对不起，我错

先详写不吵作业的经过,可运用修辞手法,占个50余字,在写50多字的忏悔,忏悔的句子可以在网上找一下

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧.　　学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒

敬爱的仓老师：您在2011年12月1日给我们布置了一份“写一篇500字左右的小作文”的作业,目的是让我们更好的运用自己所学的知识,提升我们的综合能力,但是我却没有理解您的一片苦心,对此,我向老师表示深

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老

可以这样写：啊呀呀!脑西哟!俺错鸟,俺给你磕头洗脚,刷牙洗脚,下次一定不犯鸟!可怜偶吧!求求求求求求求求求求求求求求求.（以下省略800个求字）你呀!

您在年月日给我们布置了一份*****的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此我向老师表示深深的歉意.因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您

格式：　　首行中央写标题　　检讨书　　第二行顶格写称谓　　敬爱的XX老师:　　第三行空两格开始写正文　　首先表明检讨态度,应诚恳,突出痛改前非之意.　　今天我怀着愧疚和懊悔的心情给写下这份检讨书,向您

我不帮你写不过可以给你说说我写检讨的结构第一段·先认错!列：我在今天做了一件让我感到羞耻的事～我没有按时完成老师安排的作业,我对不起老师的教导!做为学生完成作业是我们的义务,这是老师为了让我们巩固知道

我错了,随着21世纪时期的到来,许多历史痕迹都将逐渐消逝,然而只有具思维的物体在流转的岁月中留有自生而来的思维.一直以来,检讨与自我检讨都是人们对自身素质提高的一个必要方法.外面的花花世界通常将人们本

对不起.我检讨今天没背诵.我知道背诵是学好语文的基础,知道背诵是通往知识殿堂的阶梯.可是我却犯了这个错误.子曰：君子不二过.我一定会谨遵教训.对不起.

检讨书（居中）敬爱xxx老师：由于xxx原因（比如停电啦,家里有急事啦,反正随你编）,昨天您布置的历史作业我没能按时完成,虽然事出有因,但还是我的不对,作为一个学生,连最基本的任务都没能完成就是对自己

今天,由于匆忙,上课忘记带地理书了.主要的原因呢,是书包太重,准备减少几本书,由于看错了星期几,所以看课表上没有地理课,就果断从书包里拿出了地理书,这是我的注意力不集中造成的,下次应该看仔细,看清楚,

说是周末的作业有一张要求五百字的检讨书.听完后,凒第一冲动想去问问老师,凊难道问作业也不允许吗,凟而且是午间休息不是上课时间.但仔细一想,凝这是规定,凇你没有理由违反.我给他出个主意,凶下次,凛再遇到

小同学,如实写出你不会背诵的原因和今后你打算怎么改就行了,只要是认真的、诚肯的,老师都会原谅你的.加油!

背书也是一项作业,等于你作业没好好完成啊,这个检讨,第一要诚实,第二要诚恳.诚实的叙述一下为什么没有背书,写明原因；再说下没有完成这项作业后对你造成的不良后果,比如学习进度就比同学慢了很多,也赶不上老

亲爱的可爱的敬爱的我爱的同事们：我现在坐在大学写作的教室里,想把旁边的第一张检讨书撕掉.因为那一张检讨书我一开始是希望以诙谐的口吻来展开我对没有去升旗的检讨,可是就在我一笔一笔写下它们时,我发现了我的

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