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求学的之难：“负箧曳屣,行深山巨谷中.”“负箧曳屣”,背着书箱,拖着鞋子,表明穷苦；“深山巨谷”,表明路途险恶.穷冬、烈风、大雪,分别从季节、环境、气候的特点上着眼.“足肤皲裂而不知”,“四肢僵劲不能

勤艰（盖余之勤且艰若此）

读书难,“余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观.”文章一开始就摆出一对矛盾,即“嗜学”与“无书”.从师难,“尝趋百里外”“未尝稍降辞色”等,写出从师之难.生活苦,“主人鈤再食,无鲜肥滋味之享”,“缊袍敝衣

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

乐羊子求学

乐羊子妻【译文】河南乐羊子的妻子,已经不知道原来是姓什么的人家的女儿.羊子在路上行走时,曾经捡到一块别人丢失的金子,拿回家把金子给了妻子.妻子说：“我听说有志气的人不喝‘盗泉’的水,廉洁方正的人不接受

吃不好（无鲜肥滋味之享）穿不好（緼袍敝衣处其间）求学路途艰苦（四支僵劲不能动,冻的）,没好老师,满地球找（尝趋百里外）,找到了老师态度不好（胃肠稍降辞色）挨骂也不敢还嘴（不敢出一言以复）,他就是个悲剧

在作者看来,学生求学宗旨不正大会造成怎样的后果?生：学生无心向学：平时对于你的问题,请重点看第3点《就任北京大学校长之演说》是一篇用浅易的

现在的官二代泛滥,很多大学生进入大学就开始懈怠,等着蒙混4年,毕业后报考我认为,学者应该就是来研究武术的至高境界的人.谈到对大学生活的现实意义,

都很穷,都没书看招别人借书看

解题思路：已经为您进行了详细的解答，具体分析过程写在题上了。不理解之处可以追问我，或语音连线我。欢迎再次提问！解题过程：

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一片落叶,一朵小花,一笔浓墨,一画淡彩,无不体现出生命的价值,懂得欣赏细微之美,才能绽放更精彩的人生.

是总分总再答：从人人都能得到社会的关爱和。。。方面写的。忘记了再问：多谢

到……去代词的补足音节表示对方位的限制宾语前置的标志定语后置的标志再答：用我的，他们都是查来的再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！再问：你是自己写的？再问：嘿嘿再答：是呀再答：我翻字典的，纯手工

171是因为,怕自己不能读书,很难过2是因为父母辛苦挣钱,为自己交学费而感动18想让女孩读书.但是,女孩的母亲很辛苦,纠结19A渲染了一中凄凉悲伤的气氛,烘托出女孩心里的悲伤推动情节发展B渲染了一中带

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鲁迅先是离开了绍兴只身一人到南京,后来到日本留学,又弃医从文和先前对范爱农的不解到交为朋友.

估计

《王充求学》孤儿王充自幼喜读书,且过目不忘王充字仲任,是会稽上虞人,他的祖先从魏国元城郡迁徙而来.王充小时候是孤儿,在乡里以孝顺被称赞.后来到京师,在太学求学,跟一个叫彪的扶风师学习.王充喜欢读书,而

求学,

我先不解释给你看个成语故事.孟母三迁——从前孟子小的时候,父亲早早地死去了,母亲守节没有改嫁.一开始,他们住在墓地旁边.孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏.孟子的妈妈看