搜搜考试网求5201314的式子
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/06 00:44:56
distance是用来计算指定点到最外面圈(以下简称圈9)的圈心的距离Shape1(9).Height\2是圈9的y半径长度Shape1(9).Top+Shape1(9).Height\2是指从圈9的
(1)df(x)/dx=1d²f(x)/dx²=0.(2)df(x)/d(x²)=[df(x)/dx]·[dx/d(x²)]=[df(x)/dx]·1/[d(x
第一个题：首先,我不认为这是个一元二次方程的题,可以算是高中的线性规划也可以算是初中的简单逻辑.话说回来,这个题总觉得不应该给100匹马,这样的统计量有点大.设：大马x只,中马y只,小马z只；其中：x
再答：求满意
再答： 再问：还有三道再答： 再答：谢了再问：额。再问：写什么再答：没什么再答：帮我一下再问：o再问：什么再答： 再答：abb式词语再问：等会再问：
这种数叫雷霹数,这种数还有2025302549420924502500等等
书上有再问：我是同济6版，在哪一章。。找不到啊。再答：定积分那章
25/16的平方根=((±5)^2/(±4)^2)的平方根=±5/4
对于学生空间观念的培养,除了丰富的图形世界和视图投影两章内容之外,在旋转、对称等的教学中也可以发展学生的空间观念.新课标指出:“几何知识的教学,要通过观察,测量,动手操作等实际活动,加深对几何形体的认
1.f(x)=x^2*e^(ax),f‘(x)=2x*e^(ax)+x^2*ae^(ax)=(2x+ax^2)*e^(ax)2.y=(1/2)(x^3-2)/(x-1),y‘=(1/2)[3x^2(x
您好：(1)4x^2=25x^2=25/4x=±5/2(2)(2y-3)^2-64=0(2y-3+8)(2y-3-8)=0(2y+5)(2y-11)=0y1=-5/2y2=11/2不明白,可以追问如有
配方,把这个式子配成一个或几个完全平方式加一个实数,那么就可判断了.这个式子应该是正的!
给好评吗?
解题思路：运用了平方差的公式，运用了平方差的公式，运用了平方差的公式。解题过程：(5X+Y)(5X-Y)=25x2-y2
加减消元最常用,带入消元在解析几何里最常用.
解题思路：配方解题过程：见附件最终答案：略
(1)∫xsinxcosxdx=1/8∫2xsin2xd2x=-1/8∫2xd(cos2x)=-1/8(2xcos2x-∫cos2xd2x)=-1/4xcos2x-1/8sin2x+C(2)∫xtan
3NO2+H2O=2HNO3+NO硝酸的酸酐是N2O5还需要什么?OKN2+O2=(放电)2NON2+3H2=(可逆号)(高温高压催化剂)2NH32NO2=(可逆号)N2O43NO2+H2O=2HNO