水是一种宝贵的自然资源．今春我国长江中下游地区发生了大

（1）上述图中的文字就是：用洗菜的水浇花，一举两得；目的是：向学生宣传，节约用水，爱护水资源；（2）符合画面主题的具体做法很多，如用淘米水冲厕所、洗脸水浇花等．故答案为：（2）向学生宣传，节约用水，爱

（1）上述图中的文字就是：用洗菜的水浇花，一举两得；目的是：向学生宣传，节约用水，爱护水资源；（2）符合画面主题的具体做法很多，如用淘米水冲厕所、洗脸水浇花等．故答案为：（2）向学生宣传，节约用水，爱

（1）活性炭具有吸附作用，可吸附水中的色素和异味等；（2）投药消毒的过程中有新物质生成，属于化学变化；（3）检验水样是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，其中产生泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水；把硬

A、液态氮和液态氧的沸点不同，工业上常用分离液态空气的方法制备氧气，所以分离液体空气制取氧气没有新物质生成属物理变化，A说法不正确；B、按体积分数计算，空气中约含氦气78%，氧气21%，其他气体和杂质

C

选c再问：为什么A对了？？再答：因为冰的密度是0.9而水的密度是1所以同样的水结成冰后体积会比原来的大。

A、混合物是由多种物质组成的，硬水是由多种物质组成的，故事混合物，故A正确；B、大多数物质能溶于水，所以水是一种重要的溶剂，故B正确；C、地球上可利用的淡水资源有限，所有水并不是取之不尽，用之不竭的，

（1）水能溶解很多种物质，是一种最常用的溶剂；水通电可以得到氢气和氧气，说明水是由氢氧两种元素组成的；通过静置、吸附、过滤、消毒所得到的水含有谢可溶性的杂质，属于混合物，一定是纯净物；地球上水资源储量

（1）过滤（2）易容（3）温室效应

A、化合物是由不同元素组成的纯净物，水是由氢元素和氧元素组成所以属于化合物是正确的；B、大多数物质能溶于水，所以水是一种重要的溶剂是正确的；C、水是由氢气和氧气组成的是错误的说法，因为水是纯净物，如果

A、许多物质可以溶解在水中，水是最常见的溶剂；自然界中的水都含有这样、那样的杂质；故A正确；B、水中氮、磷等元素的增多是引起水体富营养化的原因；故B不正确；C、煮沸可使水中钙、镁离子形成沉淀，蒸馏则可

这句话不是描述水的性质,而是描述水的价值.这句话正确的原因包括了水的物理性质和化学性质.水是一种良好的溶剂（物理性质）,并且能够参与许多重要的化学反应（化学性质）,是是地球生物圈的不可缺少的组成部分,

（1）氨在微生物作用下，氧气反应，生成亚硝酸（HNO2）和水，进而氧化成HNO3，即 2NH3+3O2 微生物 .  2HNO2+2H2O、2HNO2

（1）电解水时正极产生氧气负极产生氢气，则水电解后会生成氢气与氧气．故答案为：氧气；2H2O 通电 . 2H2↑+O2↑；（2）对节约用水的广告语：“关注点点滴滴”的理解

（1）P是植物生长需要的元素之一，P的大量存在导致植物疯长，致使水中氧气含量减少，从而导致污染，所以导致水体富营养化的元素是P元素，故选①；（2）①生活污水任意排放，生活污水中含有P元素，造成水体富营

A、生活垃圾是污染水体的主要原因之一，向河中倒垃圾会造成水污染，故A错误；B、硬水中加入肥皂水，生成泡沫少，形成白色垢状物，故B说法正确；C、水电解生成氧气和氢气，故C说法正确；D、水是一种重要的溶剂

A、冰、水、水蒸气都是水，是水在自然界中的三种存在形态．故A正确；B、自然界中水经过沉淀、过滤、吸附后，只是除去了水中固体杂质和有色、有味、有毒杂质，水中还含有可溶性杂质，因此所得水不是纯水．故B不正

A、混合物是由多种物质组成的，硬水是由多种物质组成的，故是混合物，故A正确；B、地球上可利用的淡水资源有限，所有水并不是取之不尽，用之不竭的，故B错误；C、水是由氢氧两种元素组成的纯净物，是化合物，故

（1）可用肥皂水鉴别硬水与软水，泡沫多的为软水，泡沫少的为硬水；（2）活性炭具有吸附性；（3）水发生分解反应的化学方程式：2H2O 通电 . 2H2↑+O2↑；（4）节约

一、（1）A．工业废水直接排放  D．大量使用化肥、农药 都会造成水体的污染； B．工业废气处理后排放C．禁止使用含磷洗衣粉，可以防止水体污染．故选AD．（2）