每位同学都买了4本书中的2本书,至少有24人买的相同,至少有几人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 04:17:22
每位同学都买了4本书中的2本书,至少有24人买的相同,至少有几人
连环画1元买2本,故事书2元买1本,60元买了60本书,连环画和故事书各买几本?(用方程解答)

设买了连环画x本故事书y本根据条件列方程0.5x+2y=60x+y=60解得x=40y=20再问:现在只是小学,能用一元一次方程解答吗?再答:可以~设买了x本连环画那么故事书就是60-x本方程就是0.

甲乙丙三人共带了126元到书店买书,每人都买了一本同样的书,买书后甲的钱剩2/3,乙剩3/4,丙剩5/7,这本

可以列方程组求解,设甲有X元,乙有Y元,丙有Z元,则X+Y+Z=126(1-2/3)X=(1-3/4)Y=(1-5/7)Z(把Y,Z都用X表示,再代入上面第一个式子)解得:X=36元,所以书的价格为(

5本科技书比3本故事书贵16元,买同样的4本科技书和3本故事书共花了29元.

5本科技书比3本故事书贵16元,所以3本故事=5本科技书-164本科技书和3本故事书共花了29元.4本科技书+5本科技书-16=299本科技书=451科技书=5元25-16=99/3=3故事书3元

买了 3 本作文书和 4 本童话书 一共 32 元 同样 买了 2 本作文书和 2 本童话书一共 18 元 问

作文书x元,童话书y元3x+4y=322x+2y=18x=4y=5作文书4元,童话书5元

某同学有同样的画册2本,同样的集邮册3本,从中取出4本赠送给4位朋友,每位朋友1本,则不同的赠送方法共有______种.

由题意知本题是一个分类计数问题一是3本集邮册一本画册,让一个人拿本画册就行了4种另一种情况是2本画册2本集邮册,只要选两个人拿画册C42=6种根据分类计数原理知共10种,故答案为:10.

把下几句话的意思用一句话表达出来1我买了书2我买了一本书3我买了纪实散文4一本有趣的书5一本封面十分好看

我买了一本纪实散文书,封面十分好看且内容生动有趣,是著名作家冯骥才所写的一本关于天津旧人旧事的书.

有100个人,第一位带了3元9角钱,以后每位都比前一位多带1角钱.每人把自己的钱全部用来买练习本.练习本有每本8角与每本

通过上图看出,所买8角一本的本数随钱数增加呈周期规律,一个周期内有五个数:3,0,2,4,1(本);(3+0+2+4+1)×(100÷5)=200(本);答:这100人共买了200本每本8角的练习本.

小强买的语文书的本数是数学书的4分之3,已知他买了12本语文本,他买了多少数学本?

画线段图啊!先找出它的单位“1”也就是数学书,单位一的量未知用除法,找对应关系,所以就是12除以4分之3=9(本)数学书有9本

小学四(1)班同学在书店里买了书,如果每人发5本则缺12本,如果每人发4本则多20本.这个年级有多少人?

这属于盈亏问题(12+20)÷(5-4)=32÷1=32(人)32×4+20=128+20=148(本)

一个班级里有50%的同学买了A书,65%的人买了B书,有85%至少买了2本中的一本,问买了A和B的人占百分比多少?

有85%至少买了2本中的一本,所以15%的人两本书都没有买.根据韦恩图,有A+B-A∩B+(AUB的补集)=100%即50%+65%-A∩B+15%=100%A∩B=30%

王老师买来45本书,30支笔,准备奖励给3个方面表现突出的同学.获奖的每位同学得到的奖品都相同,

就是求45和30的最大公因数45=5×3×3,30=5×3×2则(45,30)=5×3=15即获奖的同学最多有15人.

老师把一批作业本发给一班同学,发给每位同学4本,余96本,发给6本,余44本,这班同学几人?方程解

设有x人则4x+96=6x+446x-4x=96-442x=52x=52÷2=264x+96=200答:有26人,200本作业本

李老师拿着一批书送给36位同学,每到一位同学家里,李老师就将所有的书的一半给他,每位同学也都还她一本,最后李老师还剩下2

最后李老师还剩2本书,他到第36位同学家之前有(2-1)×2=2(本),他到第35位同学家之前有(2-1)×2=2(本),他到第34位同学家之前有(2-1)×2=2(本),…他到第1位同学家之前有(2

甲乙两人共买了20本书,如果甲给乙6本,那么甲就比乙少2本,乙买了多少本书?

(20-6×2+2)÷2=(20-12+2)÷2=10÷2=5(本).答:乙买了5本书.