母亲为我做棉被阅读答案

1.我打喷嚏时.和母亲开玩笑;每当我写作时母亲总看着我.看久了便叫我出去走走.表达了我对母亲的无比思念和爱之情.2.自述的特点,读完后很感动,感觉母爱很伟大

不久,我上小学了,妈妈缝了个花书包给我,书包上绣着几朵白色的蒲公英6、既揭示了蒲公英的性格特征,有包含了母亲对“我”的殷切希望.7、每再问：不是这个.............，采纳吧！唉

(一)阅读下面一篇记叙文,按要求回答问题（18分）我的父亲母亲夏芳1.有人说没有见过一辈子不吵架的夫妻.我见过.父亲母亲,一辈子没有吵架.2.父亲长母亲六岁,巧的是父母的生日竟是同一天.3.打记事起,

1.阅读全文,说说李忠义是什么样的人?2.文章结尾工友们送别李忠义的泪水蕴含着什么感情?3.结合文章类容,谈谈你对文章题目的理解.4.假如李忠义被评为感动中国人物,给李忠义写一段颁奖词答案1、虽然生活

1.每天叫我起床,教育我.——体现母亲的严厉,严格管教2.母亲从不在外人面前打骂我,保护我的自尊——体现母亲的慈祥3.“我”说了轻蔑的话,受到责罚——体现母亲的严厉4.除夕夜对待大哥的债主——体现母亲

1）我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖.（2）有一次同大婶闲谈,一句话说得我心猛的一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时侯曾被狗咬得差点丢了命.

1.通过开篇“我”对狗的害怕,引出我需要上学时母亲陪我走过那个庄子,最后以在不经意间得知母亲怕狗的消息结尾突出母爱的伟大2.第一次出现是为下文“我”得知母亲怕狗做铺垫,第二次是增强感情,体现作者的震撼

1.本文写了母亲哪几个方面的事例?请分别概括.2.文中的母亲给你留下了怎样的印象?请结合文章简要分析.3.有人认为,文章第三段写“小学时以‘我的家庭’为题作文,‘我’写出了警句”一事与文章的中心没有多

一篇文章作为阅读出题,可以有多种问题,下面的答案,不知能否和您的问题对上,1.老舍,原名（舒庆春）,字（舍予）,被授予“人民艺术家”的称号.他以小说《骆驼祥子》奠定了在中国现代文学史上的重要地位.2.

1、阅读全文,简要概括文章写了母亲哪些事.2、文章多次写母亲的“泪”.请结合上下文,揣摩语句,体会情感,参照示例,完成表格.3、文中画线句富有表现力,请作简要赏析.（1）母亲笑了.及至听说我还须回校,

【问】：文中,作者用哪些事例刻画了母亲的形象?该问题答案如下,1.每天叫我起床,教育我.——体现母亲的严厉,严格管教2.母亲从不在外人面前打骂我,保护我的自尊——体现母亲的慈祥3.“我”说了轻蔑的话,

8.勤劳　　9.第②段说“母亲目不识丁”,是与下文母亲给我的影响形成对比,突出母亲品德的高尚；第⑦段说“她没有念过一天书”,是为了突出“她把父母的遗像恭恭敬敬摆在案前,经常燃香敬供”,以此表现母亲的感

1、清算,列举全部罪恶或错误并做出相应的处理.使用“清算”一词,表现了父亲对子女学习上要求的严格和态度的严厉.（2分,含义1分,作用1分）2、母亲既疼爱儿子,又希望儿子上进,内心是矛盾痛苦的,话语既是

、（1）我考上师范学校,母亲为我筹保证金（2）母亲送三姐出嫁（3）我在除夕夜请假回家看母亲2、（1）动词表现了母亲舍不得三姐（2）写出母亲内心很想和儿子一起过除夕3、母亲辛劳了一辈子,儿子长大了,懂事

第四、第五两段主要写了“我”看母亲照片时的内心独白,说说这两段“独白”在内容上有何不同?答：第四段写的是责备自己没有为母亲照一张相第五段写的是自己从来没有关心过母亲第五段比第四段更深入7、文章以”为母

1.我打喷嚏时.和母亲开玩笑;每当我写作时母亲总看着我.看久了便叫我出去走走.表达了我对母亲的无比思念和爱之情.2.自述的特点,读完后很感动,感觉母爱很伟大

(一)阅读下面一篇记叙文,按要求回答问题（18分）我的父亲母亲夏芳1.有人说没有见过一辈子不吵架的夫妻.我见过.父亲母亲,一辈子没有吵架.2.父亲长母亲六岁,巧的是父母的生日竟是同一天.3.打记事起,

1.我怕狗,但上学的路上有狗,母亲送我去上学.后来我才知道母亲更怕狗,我知道后细心地保护母亲.2.第一次出现是为下文“我”得知母亲怕狗做铺垫,第二次是增强感情,体现作者的震撼,也起到前后呼应的作用3.

这样的阅读答案,大多都在短文里,自己找

19、文章第①段,母亲捶打野菜情景的描写很有特点,试作赏析.（3分）20、理解文中两处划横线句子的含义.（4分）（1）愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!（2）孩子,放心吧,阎王爷