歌行本怎么读
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/06 01:02:44
xing,如曹操的《短歌行》、曹丕的《燕歌行》.歌行体的特点是格式节奏上没有严格要求,也不讲究平仄,字数五七言为主,可参差不齐,可变韵.亦称古诗、古风.
读xing
xing“歌行”是我国古代诗歌的一种体裁,是初唐时期在汉魏六朝乐府诗的基础上建立起来的.《辞海》注曰:“行”是乐曲的意思;“歌”与“行”名称虽不同,但并无严格的区别,后来就有“歌行”一体.杜甫的《兵车
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“华”读“花”“衰”读“摔”我上初一刚刚学过,我查了好多书,这个没错的~
读,焜kun
长歌行 汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞. 阳春布德泽,万物生光辉. 常恐秋节至,焜黄华叶衰. 百川东到海,何时复西归. 少壮不努力,老大徒伤悲. 年代: 三国时期 意思: "少壮
xing,如曹操的《短歌行》、曹丕的《燕歌行》.歌行体的特点是格式节奏上没有严格要求,也不讲究平仄,字数五七言为主,可参差不齐,可变韵.亦称古诗、古风.另:以后有问题问别人的时候有点礼貌!
燕歌行 高适 汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼. 男儿本自重横行,天子非常赐颜色. 摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间. 校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山. 山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨. 战
少壮不努力,老大徒伤悲.这句表现了时光如白驹过隙,匆匆流过,稍不注意,就可能造成年纪大了徒伤悲的恶果,也有晶石作用.另外这句是诗文的点睛之笔,最有名的一句,如果答题的话,也是最贴切的.
乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的一种体裁.它常采用赋、比、兴、互文、反复歌咏的修饰手法及铺陈、对比、烘托等技巧状物抒情,这首《长歌行》便代表了这种特色.作者借百川归海、一去不回来比喻韶光之匆匆易逝,感慨
长歌行(xing第二声)汉乐府青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.
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(1).劝人珍惜光阴黑发不知勤学早,白首方悔读书迟少年易学老难成,一寸光阴不可轻一寸光阴一寸金,存金难买存光阴少壮不努力,老大徒伤悲(2).告戒人要诚信1.志不强者智不达,言不信者行不果.--墨翟,战
长歌行青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.
《长歌行》是南朝宋代文人郭茂倩编纂的《乐府诗集》中的一首五言古诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇. 本诗借物言理,以园中青青的葵菜作比喻.其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长.因为它们都怕秋
《汉乐府》里就给了的
要珍惜时间好好学习不要到“黑发不知勤学早,白首方会读书迟”的时候才后悔时光易逝应该好好把握