搜搜考试网欧阳修,字永叔,庐陵人,四岁而孤,母郑翻译
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丰乐亭记 修既治滁之明年夏,始饮滁水而甘.问诸滁人,得于州南百步之远.其上则丰山,耸然而特立；下则幽谷,窈然而深藏；中有清泉,滃然而仰出.俯仰左右,顾而乐之.于是疏泉凿石,辟地以为亭,而与滁人往游其
醉翁
刻苦勤奋、求学上进,在他眼里读书是最重要的,他坚持不懈,为了读到更多的书而借书、抄书,都可见他不满足于现状、奋进好学的精神.
画地学书原文：欧阳修,字永叔,庐陵人.四岁而孤,母郑①,守节自誓②,亲诲③之学,家贫,至以荻④画地学书.幼敏悟过人,读书辄⑤成诵.及冠⑥,嶷然有声⑦.修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士.天资刚劲⑧,见
【原文】先公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,交易书字.多诵古人篇章.使学为诗.及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务.自幼所作诗赋
小题1:C（弊病）小题1:文章的缺点不必等待别人来批评指正，自己多写多改就能看出来。 小题1:勤读书，多写文章，认真修改，直到满意为止。略
欧阳修字永叔,庐陵人.四岁时即死了父亲,母亲郑氏一直守节未嫁,在家亲自教欧阳修读书学习.因家里贫穷,以至于只能用芦荻作笔,在地上学习写字.幼年时,欧阳修就聪敏过人,读书过目不忘.等到成年时,更是超群出
欧阳修四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书.（他的）祖母用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字.还教给他诵读许多古人的篇章.到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时借着进行抄
欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书.太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字.还教给他诵读许多古人的篇章.到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写
欧阳修苦读《欧阳公事迹》【原文】欧阳公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章.及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.以至昼夜忘寝食,惟读书是务.自幼所作诗赋文字,
一楼,原文不一样的啦,不要直接复制就了事.不一样的部分是：举进士,试南宫第一,擢甲科,调西京推官.始从尹洙游,为古文,议论当世事,迭相师友,与梅尧臣游,为歌诗相倡和,遂以文章名冠天下.入朝,为馆阁校勘
欧阳修字永叔,庐陵人.四岁时即死了父亲,母亲郑氏一直守节未嫁,在家亲自教欧阳修读书学习.因家里贫穷,以至于只能用芦荻作笔,在地上学习写字.幼年时,欧阳修就聪敏过人,读书过目不忘.等到成年时,更是超群出
勤奋出天才男儿当自强逆境造就人才书非借不能读也
1.尊称,指欧阳修2.父亲就去世了3.用4.以：把书：写5.作,写6.等到7.稍微8.表转折9.就近10.表顺接,就11.代词,指代书12.有时13.完成14.已经15.只,仅仅16.惟读书是务：即“
欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书.太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字.还教给他诵读许多古人的篇章.到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写
质疑的精神,随和的性格
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“孤”死了父亲.“画”书写.
欧阳修四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书.祖母用芦苇秆在地上写画,教给他写字.经常诵读许多古人的篇章.到他年龄大些了,家里没有书可读,便到乡里读书人家里去借书来读,有时接着进行抄写.就这样夜
欧阳修四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书.（他的）祖母用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字.还教给他诵读许多古人的篇章.到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时借着进行抄