橘园的阅读答

1.按时间顺序来说明的从1957年...划分为两个阶段...40多年来,...飞出太阳系的时间表,..3.没有长作用时间动力装置,飞行速度缓慢,而太阳引力作用范围很大.4.主要问题,1,飞船速度太低,

1感叹号这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号2我将脚印首先落成“善”字我将脚印落成“顽强”,落成“进取”,落成“创造3任何人都不会得到句号的5人生就像作家正在撰写的文字,当灵感枯竭的时候,就意味着我

解题思路：如下解题过程：阅读理解解题技巧与解题思路一、解题技巧1.阅读短文时，要做到边阅读、边思考、边标记。把文中你认为比较重要的信息用笔画一下。目的是能快捷地把题目与文中相关的信息加以比较，从而作出

母爱

这个不是说说就能提分的,必须要在熟练掌握知识点的基础上做大量练习才行,平时多看书多积累

很早就方面

解题思路：老师给你总结了四种文体的知识，也是中考常考的，是我们的复习资料，希望对你有帮助，如需要交流看法，请发到继续讨论。解题过程：议论文阅读知识与技巧　　一、议论文的三要素：论点、论据、论证。　　二

注意说明方法举例子打比方作比较等等

济南的秋天是诗境的.设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大城楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿.你的幻想中要是这么个境界,那便是个济南.设若

一、仔细阅读,把握诗歌类型在诗歌鉴赏考试中,不少考生失误在把握不了诗歌的思想内容和表达的感情.其实,不同类型的诗歌表达的思想内容和感情往往也是不同的,在平时的教学中我们可以提醒学生,如果考试时能先确定

解题思路：要把握文章的主要内容和中心思想，然后再来理解解题过程：1．①魁梧奇伟，沉默寡言　　　　②战胜了生活的坎坷，成就了伟大的抱负　　　　③在西安与冼星海相见

先看题目,从题目找答案,阅读要留出充分的时间,宁可放弃完型!一般题目的顺序和文章的顺序是一致的!最后一般会有主旨把握.就要粗略的看清每段的大意即可!

题目：　　1.“我呆住了,在月光下,母亲正俯身在鞋架前,摸索着鞋架上的一双双鞋---她拿起一双放到鼻子前闻一闻,然后放回去,再拿起另一双……直到闻到我的鞋后,才放好鞋,直起身,转回她的房间.”（8分）

记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等.　　社会环境描写的主要作用：　　1、交代作品的时代背景.　　2、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描

1.“这无边无际的宁静”是指万籁俱寂的乡村,“并不宁静”又是指野兔子和小松鼠、负鼠和金花鼠,它们都在那儿奔跳、欢笑；还有那田野里,那花园的荫影处,花草树木都在悄悄地生；关系是以动衬静2.在作者看来,这

1.问题（1）短文写了我做的两件事,用概括性语言写出这两件事.第一件事：第二件事：（2）“这是我们做事的习惯.”这句话在文中出现了3次,按要求说出各自的意思.农夫说这句话的意思是：老妇人说这句话的意思

题目一：本文赞美了中国的牛哪些优秀的品质?辛勤而默默付出,做事沉稳不高调（永远沉默地为人做着沉重的工作.在大地上,在晨光或烈日下,它拖着沉重的犁,低头一步又一步,拖出了身后一列又一列松土,好让人们下种

橘园清晨,站在我家二楼的大厅,放眼橘园,嗬!仿佛是群芳斗艳的花海.一团团,一簇簇绿的苍翠欲滴,白的晶莹透亮.整个橘园绿白相衬,明暗相间,显得生机勃勃.走进橘园,一朵朵洁白的橘花,是那么纯洁,那么娇艳.

1A2(1）“我”为一位学生撬开自行车锁（2）“我”天黑时送张辰回家3孩子告诉我说,第一次有老师专门送他回家……4他是一位对学生充满爱心,教育方法得当而又勇于自责反省的好老师.

深层海水的利用①众所周知,海洋中有着丰富的生物和矿产资源,殊不知海水本身也是海洋宝藏之一.海洋学家在长期的研究中发现,深层海水是海洋的精华.若能充分利用深层海水,将会使人类受益无穷.②所谓深层海水,是