根据伟大的悲剧联系历史或现实

①美国挑战者号升空后爆炸,七名宇航员罹难；②刘胡兰为中国的胜利,不惜牺牲自我.③岳飞一生抗金,最后最害风波亭；

斯科特的爱心和顽强让人们感动,他的爱国之情和在同不可战胜的厄运中搏斗时变得高尚的心灵也让人钦佩,这些都从他的笔记中表现了出来,人们从中真实地感到斯科特的那些品质和他生前不被人了解的地方.看他的画像,那

俺也纳闷咋考一样的题目,同学吧安庆师范的?也是计二的!

悲剧和喜剧是对立的,互相违背的,一个是让善良有益的事物遭受不幸、磨难,让他们在苦难中挣扎.而喜剧则是让丑恶不良的事物遭受不幸、磨难,让他们挣扎.悲剧的意义,是让人们直视悲惨的现实,以使人减少对不幸的悲

1.商汤伐夏桀,夏桀失道寡助,商汤得道多助2.周武王姬发伐商纣,商纣王失道寡助3.公元前209年,秦二世失道寡助,陈胜和吴广得道多助4.隋末杨广无道,各地农民起义,瓦岗军得道多助5.元顺帝无道,朱元璋

【史实和现代事例】1.周武王姬发伐商纣2.隋末杨广无道,各地农民起义,瓦岗军得道多助3.元末顺帝无道,朱元璋率领的红巾军得道多助4.二战期间,德意日三国失道寡助,中美英等抗战国得道多助5.解放战争中,

悲剧是社会现实的艺术表现形式,唯物辩证法认为世界是普遍联系的,悲剧这种艺术表现形式是与现实生活有着千丝万缕的联系,悲剧因其要展现感染力,可以高于现实生活,但是必须植根于生活,这样才能有真正的生命力.悲

例如：文化大革命时,刘少奇的冤案斯科特让我颤动,探险队让我颤动,这伟大的悲剧让我颤动.以斯科特为代表,一行五人的英国探险队满怀雄心壮志向南极点出发,但挪威人的捷足先登使他们激昂的心顿时心灰意冷,心灵的

喜剧.1,矛盾是对立统一,矛盾具有普遍性.所以悲剧和喜剧是相互转化相互对立统一的.2,发展是前进性和曲折性的统一,要相信前途是光明的,道路是曲折的.3,联系具有普遍性,要用全面的观点看问题.

1.商汤伐夏桀,夏桀失道寡助,商汤得道多助2.周武王姬发伐商纣,商纣王失道寡助3.公元前209年,秦二世失道寡助,陈胜和吴广得道多助4.隋末杨广无道,各地农民起义,瓦岗军得道多助5.瓦岗军首领失道寡助

伟大的悲剧是我们学过的一篇语文课文.说的是一个前苏联的航天员在得知返回地球时降落伞无法打开还能从容安定安慰亲人最后飞船坠毁的事情.在得知自己将死时还能如此平静,确实伟大.而这种事故,确实是个悲剧.

奔向南极----失望而归-----带信作证-----归途遇险-----全部覆灭15段是侧面描写.最后一段是赞美,有点题,总结全文,点明主旨10段是自我牺牲6段是敬业执着11段是勇敢骄傲2段：它的占领者

那个,初二的语文书里有,

〖解释〗道：道义；寡：少.站在正义方面,会得到多数人的支持帮助；违背正义,必陷于孤立.〖出处〗《孟子·公孙丑下》：“得道者多助,失道者寡助.寡助之至,亲戚畔之；多助之至,天下顺之.”〖示例〗彼以武力为

安师院的吧www.momocha.org我转载了

解题思路：紧紧把握原文的特点，写出自己真实的内心感受与感悟。解题过程：《伟大的悲剧》一课读书笔记南极，是一个冰天雪地的神秘国度，能够征服南极，是一个创举一个奇迹。1912年1月16日，斯科特一队经过重

1.指他生前与亲人,朋友,爱人度过的美好时光.与他现在的处境想比更加突出了他们的悲惨遭遇----悲剧.2.只有在经历灭顶之灾时人性的真善美才会显露出来.斯科特虽然离我们而去了,但他的心灵却经受了磨练,

1912年1月16日这一天,斯科特一行清晨启程,出发得比平时更早,为的是能早一点看到无比美丽的秘密.焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来.到中午,这五个坚持不懈的人已走了14公里.他们热情高涨

心雨纷飞生活总是变幻多姿,有的人把生活当作享受,则有的人把生活当做冒险.我们《伟大的悲剧》中的主人公就把生活当做冒险,在他们身上我学到了许许多多的启示,他们是伟大的,令人崇敬的英雄!想起现在的社会,不

项羽乌江自刎～我做过这题的,