根据(1)(2)的结论,你能将它们推广到一般的情况吗?写出你的结论.-搜答案-搜搜考试网

（1）设a的n次方当a大于0时an次方的立方根=a的n/3当a=0时an三次方的立方根=0当a小于0时an三次方的立方根=a的n/3（2）an次方的立方根=a的n/3

当a大于0时a三方的立方根=a当a=0时a三方的立方根=0当a小于0时a三方的立方根=a大概是这样额.

可以得出的结论是：（a＋b）^2＝a^2＋2ab＋b^2.［两数和的完全平方公式］［证明］图中四个小矩形的总面积S(总)＝（a＋b）^2.图中左上方的小矩形面积S(左上)＝a^2.图中右上方的小矩形面

1：6对,2：20对3：44对4：80对什么规律我也不知道啊

{a+b}×{a+b}等于a²+b²+2a

结论：沿反射光方向相反的方向入射一条光线,这条光线最终一定经过原来的光源.验证：用一个另外一种颜色的光源沿反射光线入射,在原入射光源处,用光屏承接,定有一个另外一种颜色的光点.

（1）x2+（p+q）x+pq=（x+p）（x+q），故答案为：（x+p）（x+q）；（2）①m2+7m-18=m2+（9-2）m+（-2）×9=（m+9）（m-2）；②x2-2x-15=x2+（-5

勾股定理再问：呃，能详细点吗，不懂再答：再答：再问：c是？再问：最大的那一块？再答：你把全题拍下来再问：再问：下面那题再答：再问：ok，懂了再答：对不起

（1）人在鱼缸旁边拍手，水中鱼就吓跑，即说明液体可以传递声音；（2）人耳朵贴在桌子上，若轻拍桌子，人能听到桌子的敲击声，即说明了固体可以传递声音；若想判断左图中怎么知道鱼是听到拍手的声音把鱼吓跑的，而

奇数项n+1个偶数项n个S奇-S偶=nd+a1

先从正方形变为长方形,再从长方形变为正方形!其中正方形的大小始终是原始正方形大小的(1/4)的n次方倍,而长方形的大小始终是原始正方形大小的(1/2)的n次方倍!嘿嘿,答案一定有好多好多,一下子哪讲的

再问：第二小问呢再答：这个就是最一般的再答：上面那一问，你根据这个结论解释就好

都一样1.他们代表数轴上的同一个点2.他们的数值相等不是耍你啊,你最好告诉我你几年级?课本和这道题重点考察什么啊,不然很难让你满意的啊

是七年级上册的基训上的吗如果是那就是了结论：细胞核控制了细胞的正常生活、生长和繁殖等生命活动

按照上面的规律,将式子延长到无限项.然后,从第一项开始,每一项分别插入x^2、x^3.这样,组成一个新的函数.对这个函数,进行求导,再结合e^x的级数展开式,可以得到该导函数的表达式.接着,对导函数进

将长方形纸条折成如图形状,BC为折痕．若∠DBA=70°,那么∠ABC=55度根据折叠的性质及邻补角的定义可直接解答．根据题意,得：2∠ABC+∠DBA=180°,

1.落后就要挨打.2.我们要敢于抗争.3.从闭关自守到对外开放是历史发展的必然趋势.3.解放思想,更新观念是近代化的首要条件.

结论很简单：三次根号下（n+n/（n^3-1））=n三次根号下（n/（n^3-1））.证明如下：三次根号下（n+n/（n^3-1））=三次根号下（(n^4-n+n）/（n^3-1））=三次根号下（n^

[（√2）₃]₂等于√2的6次方