校园里的酸提纲

近日,我班发生了许多件莫名奇秒的事情：图书箱里多了许多新书；方便角多了一瓶墨水,几支笔,几快橡皮和一把尺子,更奇怪的是墨水用光了还会再“生”出来；今天同学的桌椅坏了,明天马上就变好了.我们这些班干部看

先通过一件事情或者一幅景象一个东西,引起你对校园的描写.或者直接切入主题、然后写你在学校的点点滴滴,但不是像记流水账一样的写,而是写的抒情一点,有点散文的形式,这样很有味道,开头第一段,可以这样写：我

我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡.我们在这美如仙镜的校园快乐的学习,健康的成长.走进校门,首先展现在你面前的是两块大花坛,里面种了许多美丽的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等.这

我的两个班主任都姓蒋,正的叫老蒋,副的叫小蒋.老蒋喜欢起绰号,把一个胖子叫成了铁板烧.p.s.我透露太多了,知道了的话会没命.我们私下聊再问：字多点

今年是六年级了,在校学生活了六年,六年的喜怒哀乐,六年的甜,今日让我掩卷沉思,默默回想着……校园里的甜,数之不尽：听,“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看,那一张张灿烂的笑脸,多么灿烂；看,同学们玩得多

践行八荣八耻全校广播大会发言稿老师们、同学们：3月4日,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时强调指出,要引导广大干部群众特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观.社会主义荣辱观的提出

一用于教室的文明标语　　天行健,君子以自强不息；地势坤,君子以厚德载物　　过而不改,是谓过矣　　学者不可以不深思而慎取之　　有就一个字,不要质疑第二次　　废纸难用莫随手,瓜果味美不留皮　　学陶潜,做隐

走进校园,桂花飘香,郁郁葱葱的竹林映衬的碧蓝碧蓝的天空,沉醉,似乎已不足形容,轻轻的风吹拂着我的脸,犹如妈妈柔软的手一般,迈着轻快的步伐走向走向了后花园,美丽的喷泉散发着清亮的水珠,滴入心中,像仙女在

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校园里的甜,就是和朋友一起玩,校园里的甜,就是和朋友一起笑,校园里的甜,就是获取更多的知识,校园里的甜,就是和老师一起探讨问题.但校园生活并非像蜜蜂一样泡在蜜里,他也有许多的辛酸,当我麽受委屈时,当我

随地吐痰；没有佩戴红领巾；乱扔纸屑；因一些小事情而发生打架或吵架······

走进校园,第一眼看到的是两排整整齐齐的樟树,它们的叶子有的已经枯黄了,一阵秋风吹过,纷纷飘落下来,像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞.但有更多的叶子依然“挺立”在枝头,碧绿青翠.花坛里,枫树的叶子有的红的似

酸指‘挫折’甜指‘关心’苦是‘失利；辣是分校再问：有没有作文

沿着车站对门的一条舒心的小路,来到我们美丽的校园.初升的太阳照在脸上,也照着身旁美丽的花、碧绿的树,它们在太阳下闪闪发亮.啊!我第一次发现我们的校园这样美!　　这时,首先映入我眼睛里的像两个卫士的门柱

甜,可以写你在学校你认为比较好的事,就OK了!

五味校园五味的校园,即将离开你.也许我未来不会再见到你,但你的滋味早已烙在我的舌尖,我的心上.我会常想起,在我的人生中曾有这样一个地方……漫步在校园中,用心记录这里的一切.即将离开它,步入另外一个它.

说实话,我一直以为校园里的生活总是甜甜的,可是,有时候我总会尝到一种涩涩的苦,就像一杯糖水中滴了几滴药似的.甜甜的水中有些苦,可这苦却那么甜,令人回味无穷.“甜甜”的苦,我认为那么那么有价值·····

可以写同学追追打打,可以写同学很伤心,后来大家给他说笑话,让他高兴等等.

我们的校园我们的校园是最普通的,但是我们却十分喜欢.进入校园,首先映入眼帘的是我们的教学楼.楼高五层,每层有五个教室和两个办公室.教学楼呈天蓝色和黄色,每间教室都很宽敞、明亮.教学楼前面是一个小操场,

步入大门,介绍花坛,再写校园的一角,或发生的事情.写老师或同学：外貌”特点“,在举例,结尾