校园之风作文400

我们的学校名叫XX学校,这里像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇．构们的学校宽敞明亮,有植物园,游乐场,球场,教学楼．．．．．．我最喜欢的是植物园,里面有许多植物：仙人柱,爬山虎,石榴树．．．．．．比

校园之美在校园里随时随处转转,都能发现美丽的东西.早上7点钟到校,看到的是运动员在教练的带领下跑步、蛙跳、打乒乓、垫排球……晨练的老师在疾行、倒走,这时候,嘹亮的铜管乐声充盈校园,那是一种运动之美,一

萧索单调的冬季里,总是在盼望春天.盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪（yi）,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥；盼望她的春色满园,落红如雨.如今,春季已到.春天是一年中最美丽的季节,古往

校园一角　我的学校十分美丽,我们天天在这里读书、学习.今天,我就写一下校园的操场.操场的两旁是花坛,花坛里的花很美,有红的花、白的花、粉的花、蓝的花、紫的花……花朵还散发出花香,一阵微风吹来,花坛里的

带着一身金黄,迈着轻巧的步伐来到了人间,来到了我们可爱的校园.校园的树不知什么时候变黄了.风轻抚着叶子,沙沙作响.一片片树叶,随着风悠悠荡荡地飘落下来,好象它们要在生命的最后旅程中向人们展示自己的美丽

校园记事年还没过完,学校就开学了.开学初,学校要求每个班开一个班会,主题内容不言而喻.　　下午三四节自习临时改为班会,班会由班主任主持,一位富有工作热情的女老师.会上,老师语重心长的讲着.说着说着,高

校园是构成我们人生的一部分,每当我来到校园就有一种温馨的感觉,就像到家了一样,其实校园就是我们另外的一个“家”.春天,校园里的柳树发芽了,我们看着她长出一片一片嫩绿的树叶,那树叶是多么的嫩,是多么的嫩

童年是一生中最快乐的时光,在那似懂非懂的年纪里,往往会发生很多趣事,令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事.昨天,大家都在安安静静的上数学课,正上的带尽儿.突然,一股像水一样的东西喷到了我的脖子,我挠

今天就是X中学第X届运动会开幕了……看着运动员在场上,努力拼搏,我坐在观众席上,心里总在对他们说：“无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,努力吧,运动员!到中流击水,浪遏飞舟,看校运会谁

生活五彩缤纷,多姿多彩.校园中的每一个镜头,都会珍藏在我们青春的写真集里,永不退色.清晨的校园是最美的,同学们踏着晨曦来到了教室.随着英语课代表的一声“早读开始”,教室里吵吵嚷嚷的局面顿时静了下来.“

已解决问题收藏转载到QQ空间求廉洁文化进校园的作文(廉洁!卟要写廉政!)50[标签：廉洁廉政,作文,廉政]﹎Mr.Ciel契回答:1人气:31解决时间:2009-10-0509:10满意答案廉政文化进

（个人原创,望采纳）早晨的校园校园的早晨是美丽的.当月亮婆婆躲藏起来时,新的一天开始了.在校园里,小草抬起它那可爱的小脸；树木张开了它那健壮的身躯；柳树用风梳子梳着头发；花儿尽情地把自己的美丽和香味带

,再问：快点再答：学校附近有棵梧桐，时间将叶子染成了桔黄色，枝头上挂满了硕果，满树的金黄，给人一种充实的感觉。每当风起，都能听见叮咚的响声，于是坠地的果实给地面留下“秋的印章”，然后立即裂成两半，露出

校园之美,美在它的琅琅书声；校园之美,美在它的欢声笑语；校园之美,美在它的累累硕果；校园之美,美在它的万千桃李.----题记我爱校园,爱它的每一个角落.教室里老师那铿锵有力的话语,严而重行的教诲.学生

我是很爱秋天的,“百花凋零”,我很讨厌这个词,它总是用来形容秋季.实际上,在南方,真正意义上的秋季在十月下旬、十一月初；北方的秋来的早些,约在九月底、十月初,可终究还不到“百花凋零”的程度.所以,这个

校园之美在校园里随时随处转转,都能发现美丽的东西.早上7点钟到校,看到的是运动员在教练的带领下跑步、蛙跳、打乒乓、垫排球……晨练的老师在疾行、倒走,这时候,嘹亮的铜管乐声充盈校园,那是一种运动之美,一

我爱我们的校园,我更爱秋天的校园.秋天到了,天气渐渐的变凉了,同学和老师都穿上了秋装.校园里,菊花开了,你看它们正在争奇斗艳呢,有红的、金黄的、紫的、白的、粉红的、橘黄的……好看极了.桂花看见了,也毫

有一个女孩名叫茜,在她还没有出生的时候她的爸爸就已经去世了,她和妈妈、姥姥、还有继父生活在一起,可是姥姥和继父都不喜欢她.于是,在她上高中时妈妈给她送进了一所私立学校.私立学校都是有钱人家的孩子,在这

冬季校园景色我们的学校-----仙桃市实验小学,坐落在交通路中段,五星小区对面,它是一所美丽的学校,不信就随我去参观一下吧,学校坐北朝南,校名还是著名的书法家杨吉祥先生写的呢!“实验小学”四个字写的刚

如果,天空的存在是为了显示白鸽的自由；如果,大海的存在是为了突出蔚蓝的精彩；如果,玫瑰的存在是为了映衬感情的热烈；那么,校园的存在,一定是为了我们,为了让我们可以自由的翱翔于知识的海洋之中.喜欢一个人